A.撤销其教师资格由县级以上教育行政部门依法进行
B.被撤销教师资格的,自撤销之日起3年内不得重新申请认定教师资格
C.弄虚作假、骗取教师资格的属于撤销教师资格的情形
D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的属于撤销教师资格的情形
A.从学生实际出发的原则
B.社会主义方向性原则
C.知行统一的原则
D.正面教育和纪律约束相结合的原则
A.对学生进行教育应注意循序渐进
B.在讲授知识的过程中应注意科学性与教育性相结合
C.讨论法不适合在课堂教学中使用,应多在课后使用
D.在对学生进行教学过程中要注意为学生提供大量的练习,帮助学生提升能力
E.对于二年级的学生在教学过程中结合直观性教学原则帮助学生理解六年级的知识作用不大
A.受条例保护的软件由两个以上的自然人、法人或者其他组织合作开发,参与开发人员在无归属约定的情况下也可享有整体软件的著作权
B.条例中对软件著作权的保护不延及开发软件所用的思想、处理过程、操作方法或者数学概念等
C.软件著作权人可以向国务院著作权行政管理部门认定的软件登记机构办理登记
D.软件登记的收费标准由国务院著作权行政管理部门会同国务院价格主管部门规定
A.1952年在中小学设立班主任,取代了级任教师
B.了解学生是班主任工作的基础
C.班主任教育学生主要体现在思想道德教育上
D.班主任对于一个班集体的发展起主导作用
A.小王和小李应共同承担赔偿责任
B.由于发生交通事故的不是小王本人,故保险公司不予理赔
C.保险公司会给予合理的赔付,与开车人是否是车主本人并无直接关系
D.小李应承担全部赔偿责任
A.培养学生知、情、意、行的过程
B.促进学生思想内部矛盾斗争运动的过程
C.长期的、反复的、逐步提高的过程
D.组织学生活动交往、统一多方面教育影响的过程