小王,老年服务与管理专业大三学生,毕业后的职业规划是进入养老机构,从事老年照护工作,现准备考取中级老年照护职业技能等级证书。下列哪项是小王顺利通过考试的必备知识或技能()。
A.老年人相关法律知识
B.国家有关养老的政策文件
C.老人生活照料技术
D.养老机构运营管理知识
A.老年人相关法律知识
B.国家有关养老的政策文件
C.老人生活照料技术
D.养老机构运营管理知识
A.专业的学习和职业没什么联系
B.职业的发展需要专业知识与技能的支撑
C.职业的发展不需要专业知识与技能的支撑
D.职业与专业没有什么区别
A.人才培养的“服务面向”明确(包括毕业生服务的领域和职业特征)
B.人才定位准确(符合国家培养“社会主义建设者和接班人”的总目标,契合学校的本科人才培养定位)
C.需能体现本专业学生毕业5年后的“职业发展能力”的预期
D.能够体现本专业“脸谱”和专业“优势特色”
A.推进师资结构的优化,打造学校教师和企业师傅相结合的教学团队
B.让学生了解企业的工作流程
C.推动校企合作的教学管理委员会和学生管理委员会两个管理组织的建设
D.毕业后能更快的适应社会
A.行政管理者
B.倡导者
C.政策影响者
D.治疗者
A、开展老年人健康管理服务的乡镇卫生院和社区卫生服务中心应当具备服务内容所需的基本设备和条件
B、加强与村(居)委会、派出所等相关部门的联系,掌握辖区内老年人口信息变化,加强宣传,告知服务内容,使更多的老年人愿意接受服务
C、每次健康检查后及时将相关信息记入健康档案,具体内容详见《居民健康档案管理服务规范》健康体检表,对于已纳入相应慢病健康管理的老年人,本次健康管理服务可作为一次随访服务
D、积极应用中医药方法为老年人提供养生保健、疾病防治等健康指导
E、以上都是
国家助学贷款一般可以使得受助学生获得较为优惠的贷款条件,其中关于贷款期限的条款主要体现为()。
A.最长为毕业后6年
B.毕业后1—2年内开始还贷、6年内还清
C.各商业银行规定期限不同
D.与贷款金额挂钩,可至毕业后10年
A.2005;一
B.2006;三
C.2007;二
D.2008;四
A.热爱老年照护服务工作、忠于职守、履行岗位职责
B.尊重老年人的人身权利,注意保护老年人的隐私,自觉维护老年人的权益
C.认真学习专业技术,在工作中精益求精,不断提高专业服务能力
D.廉洁奉公、严于律己、不接受老年人及其家属馈赠,不弄虚作假
E.以上都是