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[单选题]

标志一个人生命中儿童时代的结束并将步入社交活动的人生礼仪应是()。

A.出生礼

B.成年礼

C.青年礼

D.社交礼

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第1题
个人生活活动结束的标志人生礼仪是()。

A.周年

B.丧葬

C.成人礼

D.三朝

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第2题
内部RAM从20H单元开始处有一数据块,以0DH为结束标志,试统计该数据块的长度,将该数据块送到外部数据存储器7E01H开始的单元,并将长度存入7E00H单元。

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第3题
()期结束的标志是形成了相对的自我意识和相对完整的个性。

A.儿童

B.青少年

C.成年

D.老年

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第4题
本课程认为,生活与世界是人生命中本来就有的,是人(),不是()。

A.带着世界走

B.跟着世界走

C.世界带着人走

D.世界跟着人走

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第5题
一个时代文学繁荣的重要标志是()。

A.文学风格的独创性

B.文学风格的稳定性

C.文学风格的多样性

D.文学风格的审美性

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第6题
删除数组中重复的数字 问题:一个动态长度可变的数字序列,以数字0为结束标志,要求将重复的数字

删除数组中重复的数字

问题:一个动态长度可变的数字序列,以数字0为结束标志,要求将重复的数字用一个数字代替,例如:

将数组 1,1,1,2,2,2,2,2,7,7,1,5,5,5,0 转变成1,2,7,1,5,0

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第7题
儿童自我状态是以权威感和优越感为标志,是一个章办事的决策者。()
儿童自我状态是以权威感和优越感为标志,是一个章办事的决策者。()

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第8题
叙事疗法是一种心理疗法,指通过运用“()”等主要技术,帮助来访者梳理生命中的重要故事,并引导来访者拓展生命故事中的独特结果从而构建新的人生故事,唤起发生改变的内在潜力

A.倾听、同化、分析、改写

B.倾听、外化、解构、改写

C.同化、共情、改写

D.倾听、外化、引导、改写

E.以上说法均不正确

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第9题
一个组织已经启动了一个大型EC2实例,其中包含一个EBS商店支持的AMI和一个额外的短暂的驱动。该组织希望确保即使实例终止,所有关键数据不会丢失。以下哪项对于确保EBS在实例终止时能够存活至关重要?()

A.设置EBS卷,并将DeleteOnTermination标志设置为False

B.继续将重要数据移至S3以获得更高的耐用性

C.定期拍摄EBS卷的快照以备份

D.继续将临时驱动器上生成的所有日志文件移动到审计跟踪的EBS卷

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第10题
20世纪60年代初,()技术应运而生,现代海水淡化产业由此步入了快速发展的时代。

A.反渗透

B.多级闪蒸

C.电解析

D.交换膜

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第11题
理想指引人生方向,信念决定事业成败,理想信念是人生的定向机制,为人生指明奋斗方向。理想信念的这一作用直接关系着()。

A.人生经历的长度和广度

B.人生实践的境遇和感受

C.人生所处的时代和环境

D.人生目标的选择和实现

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