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[单选题]
儿童空间概念的发展,具体表现为儿童在进行空间定位时的参照系统的发展。该观点的提出者为()。
A.美国学者
B.英国学者
C.意大利学者
D.前苏联学者
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A.美国学者
B.英国学者
C.意大利学者
D.前苏联学者
A.一种将教育性、科学性和艺术性融为一体的综合性手工活动
B.可以全面培养儿童有目的、有计划统筹制作的能力
C.可以启迪儿童智慧
D.可以促进儿童身心全面发展
E.帮助儿童形成空间概念
A.超常儿童是指智力发展显著超过同年龄水平的儿童
B.超常儿童表现为多种类型
C.对超常儿童应因材施教
D.与普通儿童相比,超常儿童没有什么明显的个性特点
A.通过对外贸易政策施加政治影响
B.通过对外贸易,施展经济外交
C.通过贸易报复、制裁等手段,维护国际地位
D.通过对外贸易,实现经济全球化
E.通过对外贸易,有利于国际分工的发展
A.动作发展会影响个体社会交往方式
B.动作发展有利于大脑皮层的发育
C.动作发展和儿童的语言发展密切相关
D.动作发展可以促进儿童创造力的发展
A.为婴儿提供良好的言语榜样和言语示范
B.主动告诉婴儿一切问题,对婴儿的提问和讲述要正确对待
C.倾听文学作品,观看儿童美术片或动画片
D.继续开展早期阅读指导
E.在游戏中进行词语练习