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[判断题]

学习迁移的概括说认为两个学习活动存在共同成分是学习迁移产生的关键。()

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第1题
只有当学习情境和迁移测验情景存在共同成分时一种学习才能影响另一种学习,即才会生习的迁移。这种观点属于()

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括说

D.奧苏伯尔的认知观

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第2题
奥苏贝尔提出的迁移理论认为()是影响学习迁移的重要因素

A.学习中的共同要素

B.对学习情境中一切关系的顿悟

C.对学习活动中共同原理的概括

D.学生的认知结构

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第3题
下列说法中,正确的有()

A.学习了 badly 之后,对学习 lovely 有帮助,这运用了共同要素说的理论

B.王老师认为想要考出好成绩,就要不断地进行试题训练,这运用了认知结构迁移理论

C.在春游活动中,高一年级进行捕鱼比赛,圆圆利用上课学习到的钓鱼的原理,带领班级取得了优胜,这运用了概括说的理论

D.小豆在学会计算勾股定理之后,其他利用勾股定理的计算的数学题也都会做,这运用了情境性理论

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第4题
迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理,这一理论的代表人物是 【 】

A.桑代克

B.苛勒

C.奥苏贝尔

D.贾德

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第5题
__________认为,只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种
学习,即才会产生学习的迁移。

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第6题
美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()。单项选择题

A.相同要素说

B.概括化理论

C.关系转换说

D.学习定势说

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第7题
只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,即才会产生
学习的迁移。这是()的观点。

只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,即才会产生学习的迁移。这是(

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第8题
目从有了学习活动以来学习迁移的现象就一直为人们所关注,请简要回答学习迁移理论中桑代克根据实验提出的共同要素的主要内容。

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第9题
有人说:民营企业容易排外,产生接班人问题,……;也有人说:国有企业同样存在这类问题。在实践中,既可以找到经营业绩良好的民营企业与国有企业,也可以找到经营业绩欠佳的民营企业与国有企业。对于这些现象,你认为以下哪条描述最为恰当?

A.对企业经营成败经验与存在的问题无法简单地按民营或国有的性质进行划分。

B.民营企业与国有企业存在着共同的管理问题,可以采取相同的办法来解决。

C.民营企业与国有企业都有成功与失败两方面的例子,可见企业性质并不重要。

D.只要能够充分学习成功经验并吸取失败教训,任何企业都能取得良好业绩。

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第10题
数学学习好的学生一般物理学习的也很好属于学习迁移中的()

A.概括迁移

B.三维迁移

C.相同要素迁移

D.关系转换迁移

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