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家庭和托育机构是0-3岁儿童养护照顾的主要责任主体。()

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第1题
主要招收由社会救济部门送来的、2-5岁以下的“高危儿童”和“中危儿童”,由保姆负责保育工作,以照顾为主要目的的英国教育机构是()

A.保育学校

B.保育班

C.游戏小组

D.日间托儿所

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第2题
陈鹤琴将学前儿童游戏分为幼稚期和儿童初期,儿童初期是指()。

A.3-9岁

B.0-3岁

C.4-7岁

D.3-7岁

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第3题
发育问题预警征筛查的儿童年龄是()

A.新生儿

B.0-1岁

C.0-3岁

D.4-6岁

E.0-6岁

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第4题
学前儿童心理学主要研究()儿童的心理发展规律。

A.0-6岁

B.0-9岁

C.0-3岁

D.3-6岁

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第5题
儿童早期发展年龄通常界定为()

A.0-1岁

B.0-3岁

C.1-3岁

D.4-6岁

E.6-8岁

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第6题
0-3岁学前儿童语言的教育有()。

A.规范、稳固儿童的发音

B.将具体的语音和事物有意识地进行联系,有意识地扩大词汇量

C.进-步提高儿童的语法思维和能力

D.扩充词汇,帮助他们正确理解词义,掌握词汇的具体用法

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第7题
在0-3岁阶段儿童的歌唱教学中,必须从歌曲的()入手

A.欣赏感知

B.示范模唱

C.音乐知识

D.歌词讲解

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第8题
为残疾人提供全天候的托养服务的托养服务模式是()。

A.家庭照顾

B.日间照料

C.寄宿托养

D.居家托养

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第9题
以下关于Gesell发育量表的描述不正确的是( )
A、评估主要评价中枢神经系统的功能,识别神经肌肉或感觉系统是否有缺陷,发现存在的可以治疗的发育异常,对高危儿发现他们的行为随后的变化

B、对孤独症、发育迟缓具有诊断价值

C、评估包括适应行为、大运动行为、精细动作行为、语言行为和个人-社交行为

D、适用年龄0-3岁儿童

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第10题
托育机构应当建立与家长联系的制度,定期召开家长会议,接待来访和咨询,帮助家长了解保育照护内容和方法。()
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第11题
保育主要是对儿童的身体方面进行保护和照顾。()
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