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[主观题]

某日,某幼儿园中班的孩子正在午睡,值日老师刘某也睡着了。幼儿李某中途醒来想上厕所,没有叫醒老

师,自己急急忙忙跑向厕所。途中意外摔倒,导致脖子扭伤,需住院治疗。其父母要求幼儿园赔偿经济损伤。请问李某父母的要求是否适当?

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第1题
中班轩轩,每天午睡都睡尿床。有一天午睡,轩轩没有尿床,老师立刻奖励了他一朵小红花,老师的小红花是为了强化轩轩不尿床的行为,这个强化属于()。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.奖励

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第2题
孩子年龄越小,需要午睡的时间越短。()
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第3题
幼儿园的生活活动主要包括入园、()、盥洗、午睡、()。

A.游戏 教学

B.进餐 如厕

C.如厕 离园

D.进餐 离园

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第4题
有一名幼儿教师发现两个孩子在午睡时间说笑,就让他们两个互扇耳光。对此,你怎么看?

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第5题
()的客户是死亡险的最大需求者。A.某企业高级职员,孩子刚出生不久,妻子收入较低B.某单身年轻人,刚

()的客户是死亡险的最大需求者。

A.某企业高级职员,孩子刚出生不久,妻子收入较低

B.某单身年轻人,刚刚继承大笔遗产

C.某中年人,孩子正在国外著名大学攻读博士学位

D.夫妻双方均为公务员,收入稳定,无子女

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第6题
2014年,某幼儿园发生一起中毒事件,导致29名师生中毒,其中1名幼儿死亡。到9月28日,当地政府对该
事故调查分析,该幼儿园后勤工作人员李某在清理幼儿园库房时发现1升过氧化氢(双氧水,无色无味),因担心丢弃在垃圾桶会被孩子误饮,就将过氧化氢倒入厕所,不料这竟然加剧了化粪池内多种有害气体释放,从而导致中毒事件发生。结合有关政策法规,对上述材料进行评析。

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第7题
教师评价评价智力游戏时要因人而异,要多关注中班幼儿活动的过程,要看到每一个孩子对所担任角
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第8题
某幼儿园中班的小红不会用筷子吃饭,她看见别的小朋友都用筷子吃饭,非常紧张,搞得一团糟。于是刘老师在午餐时,想给小红配上一把勺子,可是张老师不同意,因为《指南》“健康”领域在动作发展上提出了4-5岁幼儿“能用筷子吃饭”,提供勺子幼儿就不会去用筷子了,她觉得应该训练小红才对。对于以上案例分析正确的有()。

A.实施《指南》时不应该在幼儿与幼儿之间作盲目、简单攀比

B.王老师片面地歪曲了《指南》的“导向”作用

C.应该帮助幼儿在原有的水平上向更高水平发展,而不应简单对照《指南》目标进行匹配

D.王老师的想法是正确的,应该按《指南》目标要求来训练小红使用筷子

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第9题
小明是幼儿园中班的学生,在幼儿园的时候,他有很好的自理能力,如穿衣鞋,整理玩具等,但是在家里的时候,总是要父母帮他做力所能及的事情,有极强的依赖性。请分析小明出现这种情况的原因。如何帮助小明把幼儿园的良好习惯带到家里?

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第10题
幼儿园的孩子不具有自我控制能力。()
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第11题
幼儿园一日活动作息的安排,出发点是()。

A.为了孩子

B.为了方便

C.为了教师

D.为了教学

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