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[多选题]

学好儒学需要的意识有()。

A.学科意识

B.中华文化主体意识

C.儒学的根本在经典的意识

D.现代意识

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第1题
树立儒学的主体意识,要解决的就是文化当中“干”和“支”的问题。()
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第2题
一个旅游规划团队最好是多种学科专家的组成,这表明旅游规划要具有()。

A.人才团队

B.市场意识

C.人文意识

D.特色意识

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第3题
住院患者入院时必须佩带腕带,A重症医学科、新生儿科、手术室及昏迷、意识不清、语言交流障碍、无自主能力、急诊抢救室和留观室、有创诊疗、输血、输液等患者,必须使用姓名作为识别身份的标示和查A的有效手段()此题为判断题(对,错)。
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第4题
有效精炼包括()

A.有效训练知识技能

B.有效训练学科思维方法

C.有效训练实践能力

D.有效训练创新意识

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第5题
TQM的意义是()。

A.结果是质量提高

B.树立全员的质量意识

C.明了影像质量患者的期望

D.明了影像质量是影像学科全员的存在价值

E.以上都是

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第6题
有关跨学科团队管理的注意事项中,说法错误的是()

A.团队建设要形式化

B.加强团队意识

C.优化资源整合,最大限度地发挥不同学科的优势

D.完善管理制度建设

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第7题
智慧课堂(教师版)中,包含以下哪些学科应用()

A.网络画板

B.3D资源

C.编程应用

D.诗词卡片

E.识字接龙

F.中华民族共同体意识专题资源

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第8题
学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和()

A.逻辑推理

B.直观印象

C.数学建模

D.物化能力

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第9题
化学学科核心素养:宏观辨识与微观探析、()、论据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学精神与社会责任。

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第10题
约束保护的对象是()

A.需要外诊的患者

B.无抽术后处于意识模糊状态的患者

C.需要输液的患者

D.有夸大妄想的患者

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