语文老师关于语言、文学方面的知识,属于教师知识结构中的()
A.一般文化知识
B.条件性知识
C.本体性知识
D.实践性知识
A.一般文化知识
B.条件性知识
C.本体性知识
D.实践性知识
A.在中国传统文化里中,“名以正体,字以表德”,称呼别人,应称字,称呼自己,宜用名。
B.“饮冰室”是梁启超的书斋名。因为中国古代文人多以书斋命名文集,故应对此有所了解。
C.了解清朝进士科科举考试的基本常识,有助于理解身为举人的梁启超拜服于仅为监生的康有为门下的深层原因。
D.语文考试的竞争越来越激烈,只有记住更多文学方面的偏门“冷知识”,才有可能胜出。
A.鲁迅是箭靶式的人物,成为了分化社会的分歧原点
B.鲁迅作品构成了二十世纪文学评价体系的标准
C.媒体社会中语文是关注的热点,而鲁迅又是语文中关注的热点
D.很多老师在教鲁迅作品时教得太容易
A.参与园所管理工作
B.协助园长贯彻实施有关卫生保健方面的法律法规、规章和制度
C.落实和完成保教协作工作
D.参与全园所师生保健管理
E.做好家长工作(宣教、沟通),促进家园配合
A.专业思想牢固、责任心强,具备良好的工作态度和职业行为
B.热爱带教工作,具有较强的教学意识,业务水平高,临床经验丰富
C.关心爱护学生,具有一定的组织及管理能力,能严格要求学生
D.有较好的沟通技巧、较强的语言表达能力和教学讲课能力
A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏.
D.有规则游戏
A.纵观人类文明发展史,语文是传承文明的重要载
B.对每个民族来说,母语是民族内聚力的第一要素。在今天,语言、语文和国家安全的关系也至为密切
C.文化在不断发展变化,语言也在发展当中,我们的母语正受着多方面的冲击,这也呼唤着我们当代青年认真学习母语,共建精神家园
D.语文可以作为个人特长,学好语文可以帮助自己在学习和工作中脱颖而出