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[判断题]

任务驱动法的任务设计应与培训教学目标和岗位工作任务相匹配,通过对教学内容、学员特征、岗位胜任能力等方面的分析,设计符合培训教学目标的任务。()

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第1题
传统培训的驱动力是任务驱动,工作坊中驱动力是教学实践改进A. 正确B. 错误

传统培训的驱动力是任务驱动,工作坊中驱动力是教学实践改进

A. 正确

B. 错误

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第2题
关于信息化教学设计的内涵,以下说法正确的是()。

A.信息化教学注重采用“任务驱动”和"问题解决*的学习方式

B.信息化教学中,多采用面向学习过程的评价方式

C.信息化教学中不需要使用教材等传统媒体

D.信息化教学设计强调协作学习

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第3题
以下有关信息化教学设计的描述哪些说法不正确?()

A.强调协作学习与团队合作

B.重视学习评价的甄别功能

C.强调以学生为中心,注重学习者学习能力的培养

D.以“任务驱动”和“问题解决”为核心驱动学习

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第4题
题目来源:1月6日上午山东省临沂市面试考题试讲题目1题目:计算机的组成2.内容:计算机一般由主机箱

题目来源:1月6日上午山东省临沂市面试考题

试讲题目

1题目:计算机的组成

2.内容:

计算机一般由主机箱、显示器、键盘、鼠标、音箱等部分组成。

主机箱是计算机的主要组成部分,它内部的电路相当于人的大脑。主机箱有立式和卧式两种,功能完全一样。

显示器的外形与电视机很相像,计算机所做的工作一般都能通过它表现出来。

键盘与鼠标用来操纵计算机。鼠标也叫鼠标器或滑鼠。

话筒也叫传声器、麦克风,用来把声音送到计算机里。

音箱用来播放声音。

计算机还可以连接打印机、扫描仪等设备,用来完成一定的工作任务。

3基本要求:

(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具,进行演示即可;

(2)要求配合教学内容有适当的板书设计;

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目

1.说一说计算机主要组成部件的功能。

2.什么是任务驱动法?谈谈任务的设计要求及任务驱动法的执行过程。

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第5题
教学方法的选择应考虑到具体的教学目标与任务。如果是讲授新课,教师往往以讲授法为主,如果是复习课,则可采用练习法。()
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第6题
在进行教学设计的基本环节中,下列说法不正确的是:

A.教学设计需要进行前期分析,但对于整合教学实践的过程不太重要

B. 在教学设计过程中,确定各学习任务完成后将实现哪些目标还为时过早

C. 需要依据现有的教学媒体或资源,选择学习目标、学习内容、教学策略等

D. 在实施环节,首先需要根据教学活动的执行顺序制订一个教学活动实施计划,并按计划实施教学活动

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第7题
题目来源:1月6日上午山东济南市面试考题试讲题目1.题目2.内容3.基本要求:(1) 导入环节要设置适当

题目来源:1月6日上午山东济南市面试考题

试讲题目

1.题目

2.内容

3.基本要求:

(1) 导入环节要设置适当的情景;

(2) 教学中设置学生演示环节,并且预设学生出现错误;

(3) 需要电脑演示的部分只需要模拟演示。

答辩题目

1.你是如何运用任务驱动法进行教学的?

2.Excel 中常用函数有哪些,其功能是什么?

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第8题
一些同学会因为成绩好而自然成为“小组专家”。教师在设计小组任务的时候,要尽量减少“小组专家”的影响,因为一旦有小组有专家存在,其他人就会退避三舍,不会与专家争执,这就达不到促进每个人都思考的教学目标了。()
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第9题
教学方法是为了达到教学目标,完成教学任务所采取的教学方式和手段的一套完整体系。()
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第10题
不能用特定的教学目标来代表()。
不能用特定的教学目标来代表()。

A.教学模式

B.教学内容

C.教学计划

D.教学任务

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第11题
下列有关化学教学情境创设说法正确的是()。

A.为了激发学生的学习兴趣,要尽量多创设几个情境

B.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材

C.与化学相关的图片、视频、动画等多媒体是最有效的创设情境的手段

D.教学情境应与学习任务和学习活动密切相关

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