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[单选题]

下面属于认知主义理论观点的是()

A.学习是刺激——反应的联结

B.学习是主动地形成认知结构的过程

C.及时强化

D.学习是尝试错误的过程

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第1题

17岁的汤姆和16岁的玛丽相处得很好,两个人都很热情友善,并且喜欢在一起。有研究者这样解释他们两人的行为:汤姆对玛丽的行为是在给予奖励和强化,玛丽对汤姆的行为也具有奖励性。请问这位研究者最可能属于哪个理论流派()。

A.认知理论

B.精神分析理论

C.行为主义理论

D.人本主义理论

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第2题
提出知识结构不是层次结构,而是围绕关键概念而建构起来的网络结构的知识的是()。

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.建构主义理论

D.社会学习理论

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第3题
马克思主义理论首要的、基本的观点是()。

A.唯物主义观点

B.矛盾观点

C.发展观点

D.实践观点

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第4题
行为的获得是自身内部因素和外部环境相互作用的结果,观察榜样示范是形成行为的主渠道,这种德育理论观点属于()。

A.道德认知发展理论

B.人本主义德育理论

C.社会学习德育理论

D.完善人格理论

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第5题
新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着中间变量,这个中间变量是指个体当时的
生理和心理状态,它们是行为的实际决定因子,它们不包括需求变量和认知变量。

A.正确

B.错误

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第6题
帮助幼儿学习区分自己与他人的观点,并根据当前或过去的有关信息对他人的观点做出准确推导,这一做法属于哪一项学前儿童社会教育的内容?()

A.人际交往

B.多元文化

C.社会环境和社会规范认知

D.自我意识

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第7题
学生在已具备“爱国行动”观点的基础上,再来学习“节约能源、保护环境等也是爱国行动”的新观念。这种学习属于()。

A.归纳概括学习

B.派生类属学习

C.并列结合学习

D.相关类属学习

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第8题
下面观点中,属于柏拉图的观点是()。

A.美是理念的感性显现

B.美在于事物的整一性

C.美是和谐

D.美是理念

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第9题
关于知识定义的认识,错误的是:()。

A.知识包括一些事实、信念、观点、观念、判断、期望,但方法论与实用知识等属于经验范围,不属于知识

B.知识是人类对数据及信息的一种逻辑推理,其可以提升人类的工作、决策、问题及解决学习的绩效

C.知识包括一切人类认为是正确而且真实的洞察力、经验与程序等,可以用来指导人类的思考、行为与沟通

D.知识是“存在于人类心智的一些事实及原则,必须是经过人类心智的认知与学习而获得,是一种对事实的了解、一种知觉、一种熟悉的程度”

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第10题
批判性思维是对现有观点和判断进行重新审视,从新的角度进行认知加工,进而发现既有观点和判断
的纰漏。()

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第11题
大局观念就是要看得长远,不计眼前得失,从而得到最长远最广最多的利益。下面哪些观点属于大局观念?()

A.先天下之忧而忧后天下之乐而乐

B.对熟人优亲厚友

C.群众反映办事要先“拜菩萨”

D.唯我独尊、我行我素

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