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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

管理心理学认为，（)就是激发人的动机的心理过程，使人在某种内部或外部的刺激下，始终保持在兴奋的工作状态中，获得最佳的工作成效。

A.激励

B.动机

C.奖励

D.鼓励

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第1题

“激励”一词，指的是能持续激发人的动机的心理过程，在某种内部或外部因素的刺激下，使人始终维持

在一个兴奋状态中。()

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第2题

（)指的是通过某些精神或物质的刺激，激发人的工作动机，使人朝着组织所希望的目标和方向前进的心理活动过程。

A.需要

B.激励

C.动机

D.激情

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第3题

社会人假设认为：人具有社会性的需求，人与人之间的关系主要依靠经济报酬激励人的行为，“社会人”主要是追求收入的动机和需求。（）

此题为判断题(对，错)。

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第4题

认为赖宁救火、丽莎救亚历山德拉就是不值得提倡的行为，是以下哪种观点的评价意见()。

A.动机论

B. 效果论

C. 动机效果统一论

D. 都不是

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第5题

激励在组织管理中的作用主要表现在（)。

A.吸引人才

B.发挥人的潜能，提高工作效率

C.激发人的创造性

D.便于控制

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第6题

美国创业学教育和研究领域的大师杰弗里蒂蒙斯认为，成功的创业活动就是把以下哪些项目达到最佳配置的过程（)。

A.创业动机

B.创业机会

C.创业团队

D.创业资源

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第7题

学校管理过程中，管理者要善于调动人的积极主动性，激励人的工作行为，激发人的创造精神，共同努力，实现学校管理目标。这是学校管理的（)。

A.民主性原则

B.激励性原则

C.效益性原则

D.科学性原则

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第8题

勉励核心是管理者通过采用各种方式去激发人内在动力。（)

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第9题

音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰.诺斯。()

音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰.诺斯。（)

此题为判断题(对，错)。

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第10题

甲与乙有灭门之恨。甲入深山修炼剑法四十余年，剑气若白虹穿云，威力巨大。重出江湖欲寻乙报仇。但见乙已病入膏肓，步履踉跄，心生怜悯，认为已无杀其必要。遂收剑欲转身归去。但此时剑气激荡，无法为甲所控，仍激射而出，将乙击毙当场。关于甲的行为定性，下列哪一选项是正确的()。

A.仅构成故意杀人罪(既遂)

B.仅构成过失致人死亡罪

C.构成故意杀人罪(中止)、过失致人死亡罪

D.构成故意杀人罪(未遂)、过失致人死亡罪

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第11题

思维导图的关键点在于（)

A.可以把学习者的主要精力集中在关键的知识点上

B.人在学习新知识时，把新知识与原有认知结构相结合

C.可以激发人丰富的联想力

D.能够体现制作者自己的思考特征和制作目标，充分体现一个人的思考特点，具有非常强的个性化特征

E.具有无限的发展性

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