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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

按照学校水平，幼儿学习可以分为（)

A.习惯化和去习惯化的学习

B.经典条件反射和工具条件反射的学习

C.语言的掌握和概念的学习

D.工具性学习和表演式学习

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第1题

提出“什么东西变了”可以引导幼儿有意地寻找目标，这反映的是（)。

A.幼儿逐渐学习一些注意方法

B.幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的

C.幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的

D.幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限

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第2题

以决策集中水平分类，组织可以分为军事组织、____________和非军事组织，学校属于____________

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第3题

幼儿合作行为水平可以分为五个等级，包括:单独游戏、平行游戏、彼此注意的平行游戏、简单的社会性游戏、合作性社会游戏。（）

此题为判断题(对，错)。

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第4题

机器学习按照功能大致可以分为以下哪几类？（)

A.聚类

B.分类

C.回归

D.预测

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第5题

以下影响幼儿学习的因素中，你认为哪一项主要靠后天培养（)。

A.幼儿的气质类型

B.幼儿的智力水平

C.幼儿的学习动机

D.幼儿的学习风格

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第6题

广义的音乐教育分为学校音乐教育、（)、专业音乐教育、社会音乐教育。

A.家庭音乐教育

B.师范音乐教育(音乐教师教育)

C.亲子音乐教育

D.幼儿音乐教育

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第7题

防火卷帘按照启闭方式可以分为（)。

A.垂直式防火卷帘

B.侧向式防火卷帘

C.水平式防火卷帘

D.双帘面防火卷帘

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第8题

按照参加分工的各国经济发展水平，国际分工可以分为垂直型国际分工、水平型国际分工和()。

按照参加分工的各国经济发展水平，国际分工可以分为垂直型国际分工、水平型国际分工和（)。

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第9题

数学活动设计时运用的教具、学具时，要注意不同年龄班幼儿的（）。

A.认知特点

B.发展速度

C.知识水平

D.学习风格

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第10题

儿童语言目标制定必须以社会的需要、（)、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。

A.幼儿家长的要求

B.幼儿园教师的语言教学水平

C.幼儿园的语言教材

D.幼儿发展的规律

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第11题

按照功率调节方式分类，风机可以分为（)。

A.水平轴风力发电机

B.变桨距型风力发电机

C.垂直轴风力发电机

D.独立变桨型风力发电机

E.多叶片飞行风力发电机

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