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[单选题]

不属于幼儿园社会教育活动类型的是()。

A.人际交往活动

B.社会环境与社会规范认知活动

C.多元文化教育活动

D.民族文化活动

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第1题
区域活动不能作为幼儿园集体教育活动的补充来进行社会教育。()
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第2题
幼儿园其他领城活动的组织方式蕴藏着丰富的社会教育意义。()
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第3题
幼儿园社会教育活动评价的内容不包括()。

A.活动内容

B.活动材料

C.活动过程

D.活动效果

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第4题
2001年颁布的《纲要》对幼儿园社会教育活动内容的规定。

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第5题
幼儿园社会教育活动目标的制订首先要符合()。

A.《纲要》

B.《规程》

C.幼儿年龄特征

D.环境条件

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第6题
家庭,幼儿园和社会应共同努力,为幼儿创设积极健康的人际关系,体现了社会教育活动一致性原则()

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第7题
在评价幼儿园社会教育活动时,教师要秉承着客观、公正地态度来进行,体现了目的性原则()

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第8题
歌曲《李小多分果果》表现了李小多先人后己的品质,在学唱歌曲的同时可以引导学前儿童学习李小多的这一品质。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径:()。

A.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

C.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

D.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

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第9题
在幼儿园社会教育活动中,师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题,也可以解答幼儿的问题,不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用,这一方法是()。

A.讲解法

B.观察演示法

C.讨论法

D.谈话法

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第10题
幼儿园可以在每天的餐饮活动中让儿童品尝不同国家有代表性的食品,这样做有助于:()。

A.在节日庆祝活动中感受多元文化

B.在学习和娱乐活动中体验多元文化

C.在社会教育活动日中挖掘和利用多元文化资源

D.在日常生活中渗透多元文化

E.在环境布置中营造多元文化氛围

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第11题
活动方式要适应不同类型社会教育活动的特点,对此,以下表述正确的是:()。

A.以上表述均不正确

B.活动内容偏重社会行为,就要多使用讲解、讨论、谈话、演示等方法

C.活动内容偏重社会情感体验,要多使用角色扮演、讨论、参观、调查、访问等

D.活动内容社会涉及认知成分较多,要多使用行为训练、行为评定、角色扮演、观察学习等方法

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