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小学语文教学过程的首要环节是批改作业。()

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第1题
编制小学语文教学目标的要求是全面、适度、具体、分层。()
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第2题
小学语文教学设计的基本原则是:主体性原则、整体性原则、综合性原则、实践性原则、()、()。
小学语文教学设计的基本原则是:主体性原则、整体性原则、综合性原则、实践性原则、()、()。

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第3题
在我国小学语文课程发展的过程中,第一次明确提出“语文教学应该包括听话、说话、阅读、写作四项”内容是在()

A.1903年

B.1919年

C.1950年

D.1979年

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第4题
当前应从哪些方面着手改革小学语文教学的评价?

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第5题
小学语文教学设计的整合一般可从课内的整合和()两个角度考虑。
小学语文教学设计的整合一般可从课内的整合和()两个角度考虑。

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第6题
狭义的小学语文教材只是指教科书,即根据教学大纲和教学法的要求,系统而简明扼要地叙述学科内容的教学用书,通常简称()。

A.课本

B.教学大纲

C.教学参考书

D.教学标准

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第7题
小学语文教学实际以辩证唯物主义为指导应着重体现的观点有()

A.生活的观点

B.实践的观点

C.自觉能动性的观点

D.联系的观点

E.发展的观点

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第8题
点引入的实质是()。

A.将本课的教学中心点呈现给学生。

B.将课文的精彩内容呈现给学生的教学设计。

C.它是课堂教学首要的教学环节。

D.将学生的注意力集中到课堂学习中

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第9题
社会工作过程的首要环节,是要把问题搞清楚。()
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第10题
小学数学教学过程最基本的成分是()。①教师②学生③教学内容④教学模型和方法

A.②③④

B.①②④

C.①②③④

D.①②③

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第11题
对语文教学过程和结果的性质进行描述、概括,从事实的整理中,得出某种结论的方法是()。

A.定性分析

B.定量分析

C.综合评估

D.单项评估

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