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[多选题]

艺术形象的特征()。

A.情感与情绪的统一

B.主观与客观的统一

C.内容与形式的统一

D.个性与共性的统一

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第1题
以下表述错误的是()。

A.特殊儿童需要的发展与情绪情感的发展不同步

B.特殊儿童所表现出来的人格特征发展上的不平衡与其障碍类型及程度无关

C.特殊儿童动机与成就发展不一致

D.特殊儿童情绪情感及道德发展和社会要求之间不同步

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第2题
()是个体中那些与神经过程的特性相联系的行为特征,是个体心理活动和外显动作中所表现的某些关于强度、灵活性、稳定性与敏捷性等方面的心理特征的综合。它表现在情绪和情感的发生速度、向外表现的强度以及动作的速度与稳定性方面。

A.品德

B.态度

C.个性

D.气质

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第3题
学前儿童情绪情感的特征不包括()。

A.稳定性

B.易冲动性

C.直接性

D.外露性

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第4题
关于情绪情感的特征,下列选项不正确的是()。

A.属于人格的组成部分

B.是一个心理过程

C.可以影响活动效率

D.可以会引起生理变化

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第5题
次级思考方式的特征是()

A.直接用行为动作表示需求及情绪情感

B.对事物的评价以自身欲望为标准

C.采用逻辑思维,考虑因果关系

D.情感非好即坏,非爱即恨

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第6题
艺术形象是指艺术作品中所塑造的富于情感色和审美感染力的具体情景。()
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第7题
当艺术形象具有了()时,也就具有了艺术价值。

A.美好的形象

B.内在的情感

C.独特的思想

D.深刻的意义

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第8题
情绪与情感的作用:适应作用、动机作用、组织作用。()

情绪与情感的作用:适应作用、动机作用、组织作用。()

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第9题
情绪与情感的评估中,对不能用语言表达自己情绪与情感或对自己的情绪与情感定位不明者应用下边的那个量表()

A.抑郁自评量表

B.焦虑自评量表

C.Avillo情绪与情感形容词量表

D.躁狂量表

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第10题
情绪与情感是以态度为中介的反映形式。()
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