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第3题
双词句阶段儿童语言发展的教育内容为（)。
A.为婴儿提供良好的言语榜样和言语示范
B.主动告诉婴儿一切问题，对婴儿的提问和讲述要正确对待
C.倾听文学作品，观看儿童美术片或动画片
D.继续开展早期阅读指导
E.在游戏中进行词语练习
第4题
老年人健康管理服务的目的：()
A.对老年人进行健康评价
B.常见慢性疾病的早期发现
C.开展健康教育，争取早期治疗
D.预防疾病的发生发展减少并发症
E.可一定程度降低老年人致残率病死率
第5题
对于语言发育迟缓，下面哪项的做法是不正确的：（)
A.积极促进儿童语言的全面发展
B.建立良好的语境便于教授儿童说话
C.等待并观察
D.当确定有合并障碍存在时要早期进行干预
E.不要错过儿童的发展窗期
第6题
各个发展因素在儿童发展过程中哪个表述不正确（）
A.遗传素质决定了儿童的某些个别差异
B.环境和教育对学前儿童的智力。个性和情感的发展有长期影响
C.早期经验可以改变脑结构
D.相对于遗传和环境而言，儿童的个体实践活动是决定其发展的次之因素
第7题
在员工职业生涯早期，饭店承担着非常重要的职业生涯管理任务，通过对新员工进行有效评估、培训、职业生涯规划及管理等措施，帮助员工顺利适应工作。主要包括哪些内容（)
A.对新员工进行上岗引导和岗位配置
B.提供一个富有挑战性的最初工作
C.帮助新员工早日进入职业生涯发展通道
D.开展工作绩效评价，提供阶段性工作轮换和畅通的职业通道
第8题
下列关于第一语言学习表述错误的是（)。
A.儿童语言发展的主要阶段是：哭喊、婴儿语、幼儿语、说话
B.儿童词汇学习速度逐年加速，直到五六岁时，吸收词汇的速度再次放慢
C.儿童一般是通过类推学会语言的语法的
D.儿童语义学习包含哭喊、对不舒服的物理刺激做出反应、借助手势并进行喊叫以引起周围环境的改变、使用喊叫来使听话者明白其表达意图等三个阶段
