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[单选题]

常用的对幼儿进行态度教育的方法不包括()。

A.榜样法

B.游戏法

C.角色扮演法

D.惩罚

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第1题
学前儿童科学教育评价的主要内容是()。

A.科学探究能力的培养

B.幼儿情感和态度的形成

C.科学知识的习得

D.科学方法的掌握

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第2题
目前我国社区灾害的应急管理不包括以下哪个部分()。

A.对社区居民进行健康教育

B.构建灾害应对的组织体系

C.定期在社区内组织灾害事件应对和急救方法演练

D.参与灾害救护人员的训练和救护体系的开发

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第3题
智力游戏也是对幼儿进行全面发展教育的手段。()
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第4题
3-4岁幼儿日常生活中的盥洗教育指导()。

A.通过互动环境培养幼儿的盥洗意识,如布置出何时需要盥洗的互动墙饰,引导幼儿了解盥洗的时机和方法

B.在培养幼儿盥洗习惯增长知识的同时,教育幼儿不浪费水保护水资源

C.教幼儿学习正确的刷牙方法,从空手模仿刷牙到用少量牙膏进行练习,还可请家长参与指导,回家后坚持练习

D.教师要创设适宜的盥洗环境,如提供高度适合的水池和水龙头,形象可爱的小毛巾,并在盥洗室墙上张贴洗手擦手流程图,以培养幼儿盥洗的意识,提示盥洗的方法

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第5题
对大班进行入学教育时,要不断提高幼儿的学习能力,包括()。

A.专心听话的能力

B.书写的能力

C.看书的能力

D.思维的能力

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第6题
幼儿父母教育观念的理论建构不包括()

A.儿童发展观

B.父母认知观

C.儿童教育观

D.父母期望观

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第7题
在绩效考核之前,往往需要对考评主体进行培训。常用的评估主体培训形式与方法不包括()。

A.讲座法

B.单独面谈法

C.角色扮演

D.行为示范

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第8题
对用户的身份认证方法不包括哪些()

A.常用的口令认证

B.令牌

C.生物特征识别功能

D.无认证

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第9题
保育员的卫生保健职责有哪些?()
A、负责本班的卫生与消毒工作,熟练掌握消毒液的配制方法与浓度技术,每天在儿童入园前,做好室内外环境卫生,确保消毒质量

B、在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活共同做好儿童一日生活各个环节的保育护理工作,对患病和体弱儿童进行重点保育

C、在教师指导下,配合实施本班的教育活动在教育活动中不仅要从组织、秩序、材料上进行配合促进教学目标达成,而且还要关注儿童的保育需求,纠正坐姿不端正、用眼不卫生、行为不安全等不良行为,提醒教师适当安排休息,预防儿童疲劳,活动结束妥善整理、保管本班设备、用具等

D、在教师和保健人员指导下,落实各项安全制度,细心发现并排查各种安全隐患

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第10题
幼儿与教师的相互作用,从教师对幼儿的态度角度划分为:积极、消极、()类型。

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第11题
某银行有一客户在办理业务时,态度非常蛮横,语言也不文明,并提出了许多不合理的要求,你认为营业员应该如何处理?()。

A.立即向领导汇报

B.对顾客进行适当的批评教育

C.坚持耐心细致地给顾客作解释,并最大限度地满足顾客要求

D.不再理睬顾客

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