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[单选题]
从教育生态系统结构上分析,在一个国家的教育大系统中,从受教育者的数量上看,()基础应该最大。
A.初等教育
B.职业教育
C.高等教育
D.学前教育
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A.初等教育
B.职业教育
C.高等教育
D.学前教育
A.生物种类少,营养结构复杂
B.生物种类多,营养结构简单
C.生物种类少,营养结构简单
D.生物种类多,营养结构复杂
A.流通环节对有机食品发展规模和发展速度起决定作用
B.生态系统的平衡包括结构、功能和输出、输入物质数量上的平衡
C.有机农业的最终目标就是要建立良性生态经济系统
D.有机农业要求建立一个相对封闭的物质循环体系
A.教学环境:从课堂教学到泛在学习
B.教学方式:从以教为主到以学为主
C.教育资源:从多头供给到集约开发
D.评价方式:从注重过程到注重结果
A.注意的焦点清晰地集中在中央图形上
B. 主题的主干作为分支从中央向四周放射
C. 分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成
D. 各分支形成一个连接的节点结构
A.创设良好的教育环境,合理组织教育内容,提供丰富的玩具和游戏材料,开展适宜的教育活动
B.观察和了解幼儿,依据国家有关规定,结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要,制订和执行教育工作计划,合理安排幼儿的一日生活
C.与家长保持经常联系
D.定期总结评估保教工作实效,接受园长的指导和检查