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[单选题]

班杜拉认为,注意过程()。

A.促进模仿,但对于模仿不是必须的

B.能够受到榜样的吸引力和自信的影响

C.为观察者提供直接的强化

D.不如保持过程重要

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第1题
()的社会学习理论强调间接学习,强调对他人行为的观察和模仿,并且认为个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。

A.班杜拉

B.米歇尔

C.马斯洛

D.桑代克

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第2题
社会学习理论的奠基者班杜拉认为侵犯行为主要是通过模仿而形成的。()
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第3题
班杜拉认为暴力行为可以通过模仿从电视、电影和视频游戏中看到的行为而习得。()
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第4题
班杜拉将观察学习过程分为()主要组成部分。

A.注意过程

B.保持过程

C.动作再现过程

D.动机过程

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第5题
根据班杜拉对模仿学习的分类,“照葫芦画瓢”属于一种()。

A.直接模仿

B.综合性模仿

C.象征性模仿

D.抽象模仿

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第6题
模仿法的创立者是()。

A.班杜拉

B.罗杰斯

C.斯金纳

D.沃尔普

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第7题
班杜拉批评斯金纳()。

A.关注操作性行为而非应答性(反应性)行为

B.对生理过程缺少关注

C.以单个的动物为研究对象,而不是以与他人互动的人类为对象

D.认为异常行为是习得的观点

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第8题
美国心理学家班杜拉(A.Bandura)提出的观察学习理论非常强调模仿或者观察学习对个体行为的基础性作用。这与道德教育中的()是相通的。

A.实践性原则

B.模仿性原则

C.因材施教原则

D.榜样性原则

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第9题
特别强调榜样的示范作用,认为人的大量行为是通过对榜样的模仿而获得的,不一定都要通过尝试错误学习和进行反复强化的理论是()。

A.斯金纳的操作性条件反射理论

B.巴甫洛夫的条件反射理论

C.班杜拉的社会学习理论

D.罗杰斯的人本主义理论

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第10题
班杜拉认为儿童害怕打雷或者陌生人,可能是从父母那里学来的。()
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