题目内容
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[主观题]
认知水平受个体年龄、教育、文化背景、疾病、生活经验等因素的影响。()
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认知水平受个体年龄、教育、文化背景、疾病、生活经验等因素的影响。()
A.家庭功能:能否满足病人生理、心理、社会方面的基本需要
B.家庭结构:包括每一个家庭成员在家庭中的角色、承担的责任,家庭系统运行的规则和价值观等
C.家庭氛围:家庭成员对疾病的认知情况,对病人治疗和护理的态度,有无现存或潜在的家庭矛盾和危机
D.家庭支持系统:家庭成员的文化背景与知识水平,对精神疾病知识和技能的掌握程度,对病情的判断和预测能力,能否向医务人员提供充实、可靠的病情资料
E.以上说法均正确
A.长期患病,对手术相关知识认知水平高
B.长期治疗效果欠佳,对手术缺乏信心
C.患者年龄小,需要兼顾患者及家属
D.围手术期训练配合能力强,健康教育需求水平低
A.个体道德认知发展可分为三大发展水平、六个发展阶段
B.社会环境和教育能改变儿童道德发展各个阶段出现的先后顺序
C.道德发展的过程是一个不断解决道德冲突的过程
D.道德的发展源于个体的社会实践活动,源于主体和道德情境的相互作用
A.服务对象包括病人和健康人,且不分性别、年龄、疾病类型
B.服务内容包括医疗、预防、康复保健、健康教育等
C.服务范围包括个人、家庭、社区
D.服务层面包括生理、心理、社会
E.信息-媒介-传播者-受传者-效果