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[主观题]

某教师在课堂教学中,准备了十个问题,提问了十几个学生,这一定就是启发式教学吗?结合具体事例,说明启发式教学的本质。

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第1题
教师课堂教学中,思维的条理性表现在()。

A.在课堂教学上是知识表述科学、准确

B. 在课堂上思路清晰、有条理

C. 在课堂教学上对教材内容处理恰当

D. 在教学中能多方向、多侧面的思索问题

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第2题
课堂上需要遵循下面哪一项礼仪规范()

A.老师讲课出现差错,及时站起来予以提醒

B.当准备回答问题时,举手示意老师

C.在课堂上和老师意见相左的时候,可以直接与老师辩论

D.有了问题可以直接起立提问

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第3题
以下描述不属于探究型学习特征的是?()

A.学生在活动中进行问题探究

B.强调学生能力发展和良好思维习惯培养

C.在课堂教学中主要以教师的讲解为主

D.强调对所学知识、技能的实际运用

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第4题
在授课中提问或回答学员问题时,培训教师身体应微微前倾,表示对学员问题的关注和对学员的尊重()
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第5题
某研究者试图获得教师在自然教学状态下课堂提问频率、方式、座位分布等的第一手资料。在下列选项中,最适用于这一研究的方法是()。

A.经验总结法

B.观察法

C.问卷调查法

D.实验法

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第6题
课堂教学中,教师要营造充满情趣的学习情境,宽松平等民主的人际环境,创设有利于体验成功、承受挫折的学习机会,设计富有启发性的开放式问题.判断对错
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第7题
在历史课堂教学中,通过适度的课堂提问能有效评价学生对知识掌握的深度、广度及对知识反应的灵活性。()
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第8题
提问在课堂教学中不仅对()领域目际的实现有重要意义,还涉及情感领域的内容以及管理和控制学生行为。

A.意识

B.认知

C.思维

D.视觉

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第9题
班级讨论会是收集个体学生学习状况的有效方法,方便教师进行个性化辅导和反馈。选择所有关于班级讨论会的正确说明()

A.学生可以有效地主导班级讨论会

B.讨论会是辅导个体学生的理想场合,教师可以为学生完成学习项目提供具体的指导和建议

C.一个有效的讨论需要花费大量的时间,所以需要周密计划

D.在讨论中教师最重要的任务就是提问与倾听

E.好的讨论问题可以激发学生思考和为他们的学习制定计划

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第10题
王某,某学校教师,中共党员在医院排队就诊过程中,王某因排队问题与他人发生口角,心情不佳的王某率先发难,不仅口出污言,还动起手来王某的行为引发群众围观,严重干扰了就医秩序,并被围观群众拍摄视频上传到网络上请问:案例中,有关人员的行为违反了哪一项党的纪律?()

A.生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,造成不良影响的

B.与他人发生不正当性关系,造成不良影响的

C.违背社会公序良俗,在公共场所有不当行为,造成不良影响的

D.其他严重违反社会公德、家庭美德行为的

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第11题
中小学教师信息技术应用能力提升工程的宗旨描述不正确的是?

A.破解教育信息化发展瓶颈问题

B.促进教师转变教学方式

C.提高课堂教学效益

D.实现教师终身学习

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