题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
对于新护士，进行6个月的情景模拟教学与常规教学相比，在提高新护士评判性思维能力、应急能力、团队合作、沟通协作能力方面的效果如何，以上文字描述中，用PICOT的方法，O指（）
A.情景模拟
B.新护士
C.常规教学
D.评判性思维能力、应急能力、团队合作、沟通协作能力
E.6个月
答案
E、6个月
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题目内容
（请给出正确答案）
答案
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（请给出正确答案）
A.情景模拟
B.新护士
C.常规教学
D.评判性思维能力、应急能力、团队合作、沟通协作能力
E.6个月
答案
E、6个月
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更多“对于新护士，进行6个月的情景模拟教学与常规教学相比，在提高新…”相关的问题
A.提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力
B.模拟占据空间广的事物
C.模拟历史人物或历史事件
D.创设历史情景
A.最常用的显示方式为龙卷风图
B.仅能对企业面临的风险进行定量分析
C.在存在较大不确定性的情况下，有些情景可能不够现实
D.对于未来变化不大的情况能够给出比较精确的模拟结果
题目来源：1月6日上午山东济南市面试考题
试讲题目
1.题目
2.内容
3.基本要求:
(1) 导入环节要设置适当的情景;
(2) 教学中设置学生演示环节，并且预设学生出现错误;
(3) 需要电脑演示的部分只需要模拟演示。
答辩题目
1.你是如何运用任务驱动法进行教学的？
2.Excel 中常用函数有哪些，其功能是什么？
A.情景模拟在医院病房完成
B.情景模拟课开始前确定练习小组，并在之后固定小组
C.模拟时要求同学相互配合
D.随机指派组内同学来模拟具体场景
E.每个场景之后，教师引导学生先自评，带教老师再总结评论
A.睡眠型态紊乱：与入睡困难，夜间常醒有关
B.睡眠型态紊乱：与环境的改变有关
C.睡眠型态紊乱：与护士夜间巡視
D.睡眠型态紊乱：与即将手术，心理负担过重有关
E.睡眠型态紊乱：与生理功能改变有关
