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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下述哪项参数设置最大体现了运动再学习中的“塑形”理念

A.连续训练时间在20-30分钟

B.训练时间减少

C.逐渐减少引导力

D.逐渐增加体重支持

E.生物反馈训练

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第1题
下述参数设置中哪项可提高训练难度

A.引导力50%→70%

B.体重支持50%→60%

C.引导力100%→70%,驱动速度减低

D.引导力100%→70%,驱动速度增加

E.训练时间缩短

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第2题
‎大学生要培养自身的社会适应能力,以下哪项不是这种能力的体现?()‍

A.学习适应能力

B.社会交往能力

C.运动基本技能

D.工作适应能力

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第3题
下述哪项不是IgM的特性()。

A.个体发育中最早合成

B.受抗原刺激后最先合成

C.能固定补体

D.分子量最大

E.血清含量最多

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第4题
促胃液素的生理作用中,下述哪项是错误的()

A.刺激胃黏膜细胞增殖

B.刺激胃黏膜细胞分泌盐酸与胃蛋内酶原

C.刺激胃窦与肠运动

D.剌激胰液、胆汁分泌

E.剌激幽门括约肌收缩

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第5题
在单纯性肾病的临床表现中,下述哪项意义最大()。

A.周身严重水肿

B.血胆固醇明显增高

C.血沉明显增快

D.有选择性蛋白尿

E.可出行暂时性轻度氮质血症

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第6题
《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的课程理念,不包括下述表述中的()

A.立足学生核心素养的发展,充分发挥语文课程育人功能

B.构建语文学习任务群,注重课程的阶段性与发展性

C.体现语文学习任务群特点,整体规划学习内容

D.突出课程内容的时代性和典范性,加强课程内容整合

E.加强课程实施的情境性和实践性,促进学习方式变革

F.倡导课程评价的过程性和整体性,重视评价的导向作用

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第7题
下述哪项不符合无菌技术操作原则:()。

A.无菌操作前30分钟清扫地面

B.无菌物品和非无菌物品分开放置

C.操作时手臂保持在腰部水平以上

D.无菌物品一经取出,不可再放回无菌容器中

E.无菌包潮湿后需要重新灭菌

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第8题
生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴,体现了幼儿园教师工作角色的()。

A.多样性

B.主动性

C.全面性

D.细致性

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第9题
下述哪项不是媒介素养的主要体现()

A.媒介使用素养

B.信息消费素养

C.信息生产素养

D.信息鉴别素养

E.社会参与素养

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第10题
报告解读中对于知识点的分析,体现了人工智能的()

A.知识点的纳米级细化

B.智能定位

C.个性化学习路径

D.凸显人工智能的价值,有用性,性价比

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