![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
[单选题]
在给农村的学前儿童开展“多种多样的交通工具”的教学活动时,安排地铁、磁悬浮列车等为学习内容,显然违反了学前儿童给社会教育活动设计中的()。
A.目标性原则
B.全体性原则
C.活动性原则
D.针对性原则
查看答案
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.目标性原则
B.全体性原则
C.活动性原则
D.针对性原则
A.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育
B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育
C.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动
D.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育
B、学前儿童是用感官和双手来探索世界的
C、在艺术活动中,教师应引导儿童对观察对象进行深入细致的观察,全面了解和掌握观察对象的特征,获得更加全面的感性认识,为儿童更好地开展艺术活动奠定必要的感性经验基础
D、观察法是组织学前儿童艺术活动最基本的教学方法之一
E、不论是艺术欣赏活动,还是艺术创作活动,都需要运用观察法,引导儿童对事物或艺术品进行有目的、有秩序的观察
A.教育内容的系统性
B.教有内容内科学性
C.教育内容的兴趣性
D.教育内容的应试性
A.学习使用各种无毒、安全的自然材料和废旧材料进行综合制作
B.学习一些比较复杂的折纸技法,会用两张以上的纸折叠并组合出比较复杂的造型
C.学习用泥塑造人物和动物等结构较复杂的形体,能表现出事物的主要特征和细节
D.能综合运用不同材料和多种技法进行手工制作,独立设计、制作出手工作品
E.能自由展开丰富的联想与想象,主动大胆地进行表现和创造,全面提升想象力、创造力和动手操作能力