A.提供多种通道信息,培养学生的历史思维能力
B.模拟占据空间广的事物
C.模拟历史人物或历史事件
D.创设历史情景
A.校风校纪
B.空间布置
C.课堂自然条件
D.教学媒体
A.教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息
B.由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息
C.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况
D.通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息
A.TPR是肢体语言在教学中的应用
B.TPR是美国心理学家提出的用于动作教学的方法
C.TPR主要作用是教学和互动
D.TPR有利于降低学生紧张情绪
E.TPR全称是全身反应法
A.凭成绩单(或合格证)申请免修(考)课程,如果取得成绩的日期与入学日期相距超过五年的,不予批准
B.政治理论课、德育课、体育课、实验课、实习、课程设计(论文)不得免修
C.转专业后已修课程可免修
D.免修课程学分和不得超过毕业最低总学分要求的二分之一