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[判断题]
技术赋能教学的关键是教学环节与评价方式的转变，要打破固有陈规，在内容呈现、组织形式、评价方式、课堂管理和个性化指导等方面凸显技术的创新应用()
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更多“技术赋能教学的关键是教学环节与评价方式的转变，要打破固有陈规…”相关的问题
A.校风校纪
B.空间布置
C.课堂自然条件
D.教学媒体
小学美术《吊饰》
一、考题回顾
题目来源：1月6日下午安徽省合肥市面试考题
1.题目:吊饰
2.内容:
基本要求:
(1) 试讲时间约10分钟;
(2) 选用适当的教学方法启发学生说出不同吊饰作品的特点及寓意;
(3 )以师生互动的方式启发学生认识吊饰的主题、材料和制作方法;
(4) 教学过程中要有多维度的评价方式。
答辩题目
1.在本节课甲，你是如何培养学生设讦意识和能万的？
2.美术老师如何将生活引进课堂？
A.纵向程序结构
B.橫向空间结构
C.课堂互动结构
D.教学方式结构
题目来源：1月6日山东省临沂市面试考题
试讲题目
1.题目：气温的变化
2.内容：
气温的变化
每天，我们都能通过电视，广播，报纸等媒体，听到或读到气温这个词。气温是指大气的温度。
读世界年平均气温分布图(图下)可以发现，北半球等温线数值由南向北递减。南半球等温线数值由北向南递减。据此可以归纳。气温大致由低纬向高纬递减。如果要了解世界冬季与夏季气温分布的规律，还需要阅读世界1月和7月平均气温分布图。
3.基本要求：
(1)利用地图进行授课;
(2)创设情境进行教学;
(3)要有学生犯错以及纠错环节;
(4)课堂评价多样性和有效性;
(5)时间控制在10分钟之内。
答辩题目
1.太阳辐射强度的影响因素有哪些？
2.地理教学难点一般有哪些特点呢？
