![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
[判断题]
技术赋能教学的关键是教学环节与评价方式的转变,要打破固有陈规,在内容呈现、组织形式、评价方式、课堂管理和个性化指导等方面凸显技术的创新应用()
查看答案
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.校风校纪
B.空间布置
C.课堂自然条件
D.教学媒体
小学美术《吊饰》
一、考题回顾
题目来源:1月6日下午安徽省合肥市面试考题
1.题目:吊饰
2.内容:
基本要求:
(1) 试讲时间约10分钟;
(2) 选用适当的教学方法启发学生说出不同吊饰作品的特点及寓意;
(3 )以师生互动的方式启发学生认识吊饰的主题、材料和制作方法;
(4) 教学过程中要有多维度的评价方式。
答辩题目
1.在本节课甲,你是如何培养学生设讦意识和能万的?
2.美术老师如何将生活引进课堂?
A.纵向程序结构
B.橫向空间结构
C.课堂互动结构
D.教学方式结构
题目来源:1月6日山东省临沂市面试考题
试讲题目
1.题目:气温的变化
2.内容:
气温的变化
每天,我们都能通过电视,广播,报纸等媒体,听到或读到气温这个词。气温是指大气的温度。
读世界年平均气温分布图(图下)可以发现,北半球等温线数值由南向北递减。南半球等温线数值由北向南递减。据此可以归纳。气温大致由低纬向高纬递减。如果要了解世界冬季与夏季气温分布的规律,还需要阅读世界1月和7月平均气温分布图。
3.基本要求:
(1)利用地图进行授课;
(2)创设情境进行教学;
(3)要有学生犯错以及纠错环节;
(4)课堂评价多样性和有效性;
(5)时间控制在10分钟之内。
答辩题目
1.太阳辐射强度的影响因素有哪些?
2.地理教学难点一般有哪些特点呢?