题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列有关讲课中语言的运用要点，不包括()。
A.出一些比较难的题目，使听课者加强对课程的重视，必要时可不予以公布标准答案
B.用语准确，修辞得体
C.语音优美，适当的互动
D.信息量要大、论点要明确，论据要充分
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D.信息量要大、论点要明确，论据要充分
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A.如果肢体语言过于频繁，会让学生感觉很累，或者影响思路
B.动作不规范，对讲课效果不大，但还是应该避免此类情况
C.要适当和学生有眼神交流，让学生感觉到教师在关注他
D.眼神交流要适度，不要只盯着一个方向
A.语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力
B.语言智力高的人通常都比较擅长演说、雄辩
C.语言智力高的人善于模仿他人的口音,喜欢与数字打交道
D.语言智力高的人，其逻辑—数学智力也必然很高
A.讲解要适量，不能代替幼儿去学习
B.讲解时机要适当，尽量启发幼儿自己去理解
C.讲解时语言应为术语或成人语，便于幼儿思维成熟
D.讲解应与主题相结合，使学习内容具体可感
A.注册会计师应当考虑管理层作出的评估是否已考虑所有相关信息，其中不包括注册会计师实施审计程序获取的信息
B.除询问管理层外，注册会计师没有责任实施其他任何审计程序，以识别超出管理层评估期间并可能导致对被审计单位持续经营能力产生重大疑虑的事项或情况
C.注册会计师未在审计报告中提及持续经营的不确定性，不能被视为对被审计单位持续经营能力的保证
D.如果注册会计师运用职业判断认为管理层运用持续经营假设不适当，则无论财务报表中是否作出披露，注册会计师均应发表否定意见
