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[判断题]
知识类教学方法是指根据不同的知识内容选用不同的教学方法,传授关于某一件事物的概念、内涵、作用、属性,以及相互之间联系等方面技能的过程。()
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A.发现教学法
B.情境教学法
C.尝试教学法
D.游戏教学法
A.科学综合性原则
B.整合协调原则
C.理论与实践相结合原则
D.逐渐分化原则
A.原始含义是指心室收缩前即刻心肌纤维被拉长程度;临床上多指心室收缩前即刻心室中血液的容积及其对心室壁产生的牵张力即所谓“充盈压”
B.PCWP代表左心室前负荷;CVP{RA}代表右心室前负荷
C.CVP{RA}代表左心室前负荷;PCWP代表右心室前负荷
D.受影响因素很多,不同疾病或病情的不同阶段要求不同
E.根据前负荷与每博量之间的关系,大致判断前负荷的最佳值;循环容量的不同分布及体液在不同体腔间的移动均会影响心脏负荷(感染ARDS)
()是指教师在面对特定的主题时,针对学生的不同兴趣与能力,将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式,并进行教学方面的知识,是教育知识和学科知识融合的产物。