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[判断题]

螺旋上升式是通过对同一课题内容相关知识按深广度的不同层次安排在不同的阶段重复出现,将原有的知识进一步加深拓广、逐级深化。()

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第1题
螺旋上升式是一种循环编排课程内容的方式。()
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第2题
下列关于研究性学习的说法不正确的是()

A.研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定主题

B.研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动

C.研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解

D.研究性学习的内容是学生感兴趣的,因此能够充分调动学生的学

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第3题
下面气压观测操作不正确的有()。
A.动槽式水银气压表观测时,调整水银槽内水银面,使之与象牙针尖恰恰相接。调整时,旋动槽底调整螺旋,使槽内水银面自下而上地升高,动作要轻而慢,直到象牙针尖与水银面恰好相接(水银面上既无小涡,也无空隙)为止。如果出现了小涡,则须重新进行调整,直至达到要求为止。

B.装自记纸时,按顺时针方向旋转自记钟筒(以消除大小齿轮间的空隙),使笔尖对准记录开始的时间,拨回笔挡并作一时间记号。

C.动槽式水银气压表观测时,先使游尺稍高于水银柱顶,并使视线与游尺环的前后下缘在同一水平线上,再慢慢下降游尺,直到游尺环的前后下缘与水银柱凸面顶点刚刚相切。此时,通过游尺下缘零线所对标尺的刻度即可读出整数。再从游尺刻度线上找出一根与标尺上某一刻度相吻合的刻度线,则游尺上这根刻度线的数字就是小数读数。

D.对无记时按钮的气压计,应掀开仪器盒盖,向上轻抬自记笔杆使其作一记号。

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第4题
()课题的培训不适宜用课室讲授法。

A.部门组织机构及岗位职责

B.客房相关知识

C.安全守则

D.清洁房间程序

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第5题
列出参考文献的目的是()

A.说明本文所借鉴内容的科学依据的出处,供读者查阅和参考

B.对前人和同行研究成果及文献表现认同和尊重,并做相互比较和印证,有助于相关领域的深化研究

C.反映作者对本课题历史和现状的知晓程度,增加文章的可信度

D.以上都包括

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第6题
()教学法是指教师不直接把现成的知识传授给学员,而是引导学员在教师事先精心设计、周密组织安排的一系列学习活动中,通过自主探索、合作交流,自己去发现所学内容的事实、主动获取知识的一种教学方法。

A.模拟教学法

B.讨论式培训

C.探究式培训

D.发现式培训

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第7题
下列()是教师应注备的能力。

A.通过测验,发现学员优缺点

B.解释课程,使学员能够展示他们已经学习的内容。

C.允许学员提出与课程有关的问题

D.鼓励学员们共同分享相关的知识与阅历

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第8题
具备必要的电气知识和业务技能,且按(),熟悉电力安全工作规程的相关部分,并应经考试合格。

A.工作性质

B.工作内容

C.工作要求

D.工作规定

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第9题
文献综述是一种文献信息调研报告,又是学术论文的一种形式。它是通过全面系统的搜集某一特定研究领域的全部或大部分相关文献资料,并经过阅读、理解、分析、比较、归纳的基础上,对该课题的发展过程、发展趋势及存在的问题等,进行全面介绍、综合分析和评论而形成的一种不同于一般论文的文体。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
学习者通过传授者提供的讲授内容、呈现材料而掌握现成知识,把前人创造的经验变成自己的经验,这就是()。

A.机械学习

B.有价值学习

C.接受式学习

D.无意义学习

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