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[判断题]
螺旋上升式是通过对同一课题内容相关知识按深广度的不同层次安排在不同的阶段重复出现,将原有的知识进一步加深拓广、逐级深化。()
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A.研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定主题
B.研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动
C.研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解
D.研究性学习的内容是学生感兴趣的,因此能够充分调动学生的学
B.装自记纸时,按顺时针方向旋转自记钟筒(以消除大小齿轮间的空隙),使笔尖对准记录开始的时间,拨回笔挡并作一时间记号。
C.动槽式水银气压表观测时,先使游尺稍高于水银柱顶,并使视线与游尺环的前后下缘在同一水平线上,再慢慢下降游尺,直到游尺环的前后下缘与水银柱凸面顶点刚刚相切。此时,通过游尺下缘零线所对标尺的刻度即可读出整数。再从游尺刻度线上找出一根与标尺上某一刻度相吻合的刻度线,则游尺上这根刻度线的数字就是小数读数。
D.对无记时按钮的气压计,应掀开仪器盒盖,向上轻抬自记笔杆使其作一记号。
A.说明本文所借鉴内容的科学依据的出处,供读者查阅和参考
B.对前人和同行研究成果及文献表现认同和尊重,并做相互比较和印证,有助于相关领域的深化研究
C.反映作者对本课题历史和现状的知晓程度,增加文章的可信度
D.以上都包括
A.模拟教学法
B.讨论式培训
C.探究式培训
D.发现式培训