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[单选题]

按照多元智能理论的思想学校教育应该是()教育。

A.群体化

B.个性化

C.小班化

D.大班化

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第1题
按照多元智能理论的思想评估智能的有效方式是()评估。

A.智力测验

B.情景化

C.去情境化

D.智能问卷

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第2题
按照加德纳的多元智能理论,对事物间关系的理解与运用的能力属于()

A.语言智能

B.自然智能

C.身体动觉智能

D.逻辑-数学智能

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第3题
多元智能理论是幽霍华德一加德纳提出来的。()
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第4题
【主观题】简述加德纳的多元智能理论。

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第5题
幼儿发展的一个重要理论()

A.智能学习理论

B.智力发展理论

C.多元智力理论

D.多元智能理论

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第6题
“光谱方案”的提出是基于多元智能理论发展起来的课程方案。()
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第7题
被誉为“多元智能理论”之父的是美国科学家()。

A.约翰·麦卡锡

B.霍华德·加德纳

C.马斯洛

D.霍金

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第8题
加德纳的多元智能理论 名词解释

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第9题
新的智力理论有()。

A.社会智力的提倡

B.智力三元论

C.情感智力的提倡

D.多元智能理论

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第10题
多元智能理论包括以下哪些方面的能力。()

A.人际关系

B.空间感知

C.体态动觉

D.自我认知

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