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[主观题]

题目来源:1月6日下午山东省济南市面试考题试讲题目1题目:设置放映效果2.内容:制作演示文稿时,可

题目来源:1月6日下午山东省济南市面试考题

试讲题目

1题目:设置放映效果

2.内容:

制作演示文稿时,可以为幻灯片设置动画效果、文字展开方式、幻灯片的切换效果、放映时间等放映效果。

设置图文的动画效果

在幻灯片中,动态地呈现文本、图形、图片、表格等对象,能突出演示重点,使放映更生动有趣。

设置“空投”标题与文字的“打字机”效果。

第1步:打开演示文稿“自我介绍”,指定第2张幻灯片为当前幻灯片。

第2步:选定幻灯片的标题。

第3步:依次打开“幻灯片放映”菜单、“预设动画”菜单,然后单击其中的“空投”命令。

第4步:选定幻灯片右侧的文本框。

第5步:依次打开“幻灯片放映”菜单、“预设动画”菜单,然后单击其中的“打字机”命令。

第6步:单击按钮,放映当前幻灯片。这时,屏幕上显示幻灯片的图片与背景以后,会停下来。

单击一下鼠标,标题文字会以“空投的方式出现。再单击一下鼠标,右侧文本框中的文字会逐个出现,同时会伴有打字机打字的声音。

二、设置动画顺序

题目来源:1月6日下午山东省济南市面试考题试讲题目1题目:设置放映效果2.内容:制作演示文稿时,可题

在PowerPoint中,还可以设置动画顺序。

第1步:指定第2张幻灯片为当前幻灯片,然后执行“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令,出现“自定义动画”对话框,打开“顺序和时间”选项卡。

第2步:在“动画顺序”列表框中选定一个动画对象,再利用列表框右侧的题目来源:1月6日下午山东省济南市面试考题试讲题目1题目:设置放映效果2.内容:制作演示文稿时,可题题目来源:1月6日下午山东省济南市面试考题试讲题目1题目:设置放映效果2.内容:制作演示文稿时,可题按钮,调整它的位置(单击题目来源:1月6日下午山东省济南市面试考题试讲题目1题目:设置放映效果2.内容:制作演示文稿时,可题按钮,可以使选定的动画对象上移一位。单击题目来源:1月6日下午山东省济南市面试考题试讲题目1题目:设置放映效果2.内容:制作演示文稿时,可题按钮,可以下移一位)。

第3步:在“启动动画”栏中选定适当的启动方式,然后单击确定按钮。此后,放映幻灯片时,就会按照设定的动画顺序播放动画。

3.基本要求:

(1)重点讲解清楚设置幻灯片放映效果过程

(2)教学中设置学生演示环节,并且预设学生出现错误。

(3)需要电脑演示的部分只需要模拟演示。

答辩题目

1.放映幻灯片的几种方法,及其区别?

2.放映幻灯片的快捷键什么,有什么区别?

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第1题
题目来源:1月6日下午山东省枣庄市面试考题试讲题目1.题目:VB程序设计语言的操作环境2.内容:3.基

题目来源:1月6日下午山东省枣庄市面试考题

试讲题目

1.题目:VB程序设计语言的操作环境

2.内容:

题目来源:1月6日下午山东省枣庄市面试考题试讲题目1.题目:VB程序设计语言的操作环境2.内容:3.

3.基本要求:

(1)要把教学流程写清楚。

(2)课堂要有互动环节。

(3)联系生活进行任务教学。

答辩题目

1.请至少说出三个VB集成开发环境组成的作用是什么?

2.请至少说出一种改变窗体大小的方法?

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第2题
题目来源:1月6日下午 山东省枣庄市 面试考题试讲题目:1.题目:大海啊,故乡2.内容 3.基本要求: (1)

题目来源:1月6日下午 山东省枣庄市 面试考题

试讲题目:

1.题目:大海啊,故乡

2.内容

题目来源:1月6日下午 山东省枣庄市 面试考题试讲题目:1.题目:大海啊,故乡2.内容 3.基本要求

3.基本要求:

(1)环节设置具备引导性,由浅入深;

(2)教学过程中要有师生互动;

(3)教学设计中要有相关的音乐知识讲解。

答辩题目:

1.如果有学生在课堂上故意刁难,你该如何应对?

2.有的老师对学生说:“就你这样一首歌都唱不了,是不可能领悟到音乐的”对此你怎么看?

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第3题
题目来源:1月6日下午山东省潍坊市面试考题试讲题目:1.题目:嗺咚嗺2.内容3.基本要求:(1)试讲时间

题目来源:1月6日下午 山东省潍坊市 面试考题

试讲题目:

1.题目:嗺咚嗺

2.内容

题目来源:1月6日下午山东省潍坊市面试考题试讲题目:1.题目:嗺咚嗺2.内容3.基本要求:(1)试讲

3.基本要求:

(1)试讲时间在10分钟之内完成

(2)试讲需要设置互动环节。

(3)试讲中需要讲解号子的相关知识

答辩题目:

1.请谈一谈你的课堂是如何进行欣赏课教学的

2.简述一下与作品相关的知识一号子的含义以及它的艺术特征?

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第4题
小学美术《20世纪的艺术大师一马蒂斯》一、考题回顾题目来源:1月6日下午山东省菏泽市面试考题1.题目

小学美术《20世纪的艺术大师一马蒂斯》

一、考题回顾

题目来源:1月6日下午山东省菏泽市面试考题

1.题目:20世纪的艺术大师一一马蒂斯

2.内容:

小学美术《20世纪的艺术大师一马蒂斯》一、考题回顾题目来源:1月6日下午山东省菏泽市面试考题1.题目

基本要求:

(1) 试讲时间约10分钟;

(2) 教学过程中体现本节课的教学重难点;

(3) 教学过程中至少要设置3个有效提问;

(4) 需要有适当的板书。

答辩题目

1.谈一谈你还了解哪些野兽派作品?

2.除了野兽派,同时期的艺术流派你还了解哪些?

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第5题
小学美术《静物写生》一、考题回顾题目来源:1月6日下午山东省泰安市面试考题1.题目:静物写生2.内容:

小学美术《静物写生》

一、考题回顾

题目来源:1月6日下午山东省泰安市面试考题

1.题目:静物写生

2.内容:用线描的方法写生静物

小学美术《静物写生》一、考题回顾题目来源:1月6日下午山东省泰安市面试考题1.题目:静物写生2.内容

基本要求:

(1)试讲时间10分钟;

(2)引导学生体会静物写生作品的艺术特色和风格,体会线条的魅力;

(3)选择适当方法进行范画,如整体示范、局部际范等;

(4)引导学生掌握静物写生的步骤以及虚实关系、物体的比例关系。

答辩题目:

1.什么是静物画?

2.谈一谈,直观性教学在美术课堂上的重要作用?

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第6题
题目来源:1月6日下午山东省临沂市面试考题试讲题目1题目:凸面镜和凹面镜2.内容:凹面镜和凸面镜平

题目来源:1月6日下午山东省临沂市面试考题

试讲题目

1题目:凸面镜和凹面镜

2.内容:

凹面镜和凸面镜

平面镜的镜面是平的,而有些镜子的表面是曲面,如凹面镜和凸面镜,如图下所示,凹面镜对光有会聚作用,凸面镜对光有发散作用,它们都能成像且有很多应用。

利用凹面镜对光的会聚作用,可使光的能量集中,手电筒中的反光罩,太阳灶、点燃奥运会圣火的装置(如图下所示)都是凹面镜。

题目来源:1月6日下午山东省临沂市面试考题试讲题目1题目:凸面镜和凹面镜2.内容:凹面镜和凸面镜平题

与平面镜相比,凸面镜能扩大视野汽车的后视镜、道路拐弯处的反光镜(如图左图右所示)都是凸面镜。在山区道路的拐弯处设置凸面镜,有利于避免交通事故的发生。

题目来源:1月6日下午山东省临沂市面试考题试讲题目1题目:凸面镜和凹面镜2.内容:凹面镜和凸面镜平题题目来源:1月6日下午山东省临沂市面试考题试讲题目1题目:凸面镜和凹面镜2.内容:凹面镜和凸面镜平题

3.基本要求:

(1)在十分钟内完成试讲。

(2)要有适当板书。

(3)现场讲解凸面镜和凹面镜的原理。

答辩题目

简单说一下面镜和透镜的原理?

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第7题
题目来源:1月6日下午山东省济南市面试考题试讲题目1.题目:Fe2+和Fe3+的转化2.内容:活动与探究不

题目来源:1月6日下午山东省济南市面试考题

试讲题目

1.题目:Fe2+和Fe3+的转化

2.内容:

活动与探究

不同价态的铁的化合物在一定条件下能够相互转化,让我们

共同探究Fe2+和Fe3+的转化条件。

实验室提供下列试剂:铁粉、0.1mol·L-lFeCl3溶液、0.1mol·L-lFeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水。

1.请你根据氧化还原反应的基本原理,提出有关Fe2+和Fe3+相互转化条件的假设。

2.设计Fe2+和Fe3+相互转化的实验方案,进行实验并记录现象。

表3-5Fe2+和Fe3+的转化实验

题目来源:1月6日下午山东省济南市面试考题试讲题目1.题目:Fe2+和Fe3+的转化2.内容:活动与

3.用简洁的语言归纳Fe2+和Fe3+相互转化的条件。

3.基本要求:

(1)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节。

(2)如果需要实验或辅助教学工具,采用语言模拟即可。

(3)要求配合教学内容有适当的板书设计。

答辩题目

1.本节课主要应用了哪些教法和学法,目的是什么?

2.请问Fe2+转化为Fe3+的探究实验中需要注意什么?

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第8题
题目来源:1月6日下午山东省济宁市面试考题试讲题目1.题目:建立文件夹2.内容:在浏览网页的过程中,

题目来源:1月6日下午山东省济宁市面试考题

试讲题目

1.题目:建立文件夹

2.内容:

在浏览网页的过程中,下载网页和图片时,可以先建立文件夹,然后把信息保存在新建的文件夹中。

在D盘中建立名为linshi的文件夹。

第1步:启动资源管理器,在左框里找到“我的电脑”。如果图标前面有题目来源:1月6日下午山东省济宁市面试考题试讲题目1.题目:建立文件夹2.内容:在浏览网页的过程中,标志,单击它,显示出下面隐藏的图标。

第2步:在左侧框里的“我的电脑”下面找到“本地磁盘(D:)”,选定它,右侧框中显示D盘上的文件和文件夹。

第3步:依次打开“文件”菜单、“新建”菜单,单击新建菜单中的“文件夹”命令,窗口右框中会出现一个名为“新建文件夹”的文件夹图标。

题目来源:1月6日下午山东省济宁市面试考题试讲题目1.题目:建立文件夹2.内容:在浏览网页的过程中,

第4步:按退格键,删除文字“新建文件夹”。

第5步:输入linshi后,按一下回车键,名为linshi的新文件夹就建成了。

题目来源:1月6日下午山东省济宁市面试考题试讲题目1.题目:建立文件夹2.内容:在浏览网页的过程中,

3.基本要求:

(1)请在10分钟内完成试讲。

(2)至少用两种方法建立文件夹。

(3)有必要的板书。

答辩题目

1.简述文件及文件夹的概念?

2.新建文件夹有哪些方法?

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第9题
题目来源:1月6日上午山东省济南市面试考题试讲题目1.题目:开花和结果2.内容:3.基本要求:(1)要有

题目来源:1月6日上午山东省济南市面试考题

试讲题目

1.题目:开花和结果

2.内容:

题目来源:1月6日上午山东省济南市面试考题试讲题目1.题目:开花和结果2.内容:3.基本要求:(1)

3.基本要求:

(1)要有板书;

(2)条理清晰,重点突出;

(3)试讲时间:十分钟。

答辩题目

1.本节课的教学目标是什么?

2.一朵完整的花都有哪些结构?

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第10题
题目来源:1月6日上午 山东省泰安市 面试考题试讲题目:1.题目:沂蒙山小调2.内容 3.基本要求: (1)

题目来源:1月6日上午 山东省泰安市 面试考题

试讲题目:

1.题目:沂蒙山小调

2.内容

题目来源:1月6日上午 山东省泰安市 面试考题试讲题目:1.题目:沂蒙山小调2.内容 3.基本要求:

3.基本要求:

(1)环节设置具备引导性,由浅入深;

(2)要有创编环节;

(3)在授课过程中要有演唱;

(4)试讲时间10分钟。

答辩题目:

1.简单介绍下什么是小调?

2.简单介绍下《沂蒙山小调》?

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第11题
题目来源:1月7日 下午 山东省济南市面试考题试讲题目:1.题目:手拉手2.内容 3.基本要求: (1)教师

题目来源:1月7日 下午 山东省济南市 面试考题

试讲题目:

1.题目:手拉手

2.内容

题目来源:1月7日 下午 山东省济南市面试考题试讲题目:1.题目:手拉手2.内容 3.基本要求: (

3.基本要求:

(1)教师弹唱主旋律;

(2)有民族合奏形式的加入;

(3)要有适当板书展示。

答辩题目:

1.你是什么专业?

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