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[单选题]

健康行为干预应用于个体水平的理论是()

A.知信行模式

B.健康信念模式

C.自我效能理论

D.行为改变的阶段理论

E.以上都是

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第1题
健康行为的解释性理论是()

A.指引健康教育与健康促进干预策略的制定

B.描述健康行为/问题存在的原因,指导对可改变因素的研究

C.描述健康教育与健康促进干预的策略

D.针对健康行为/问题存在的原因进行干预

E.解释健康教育与健康促进干预项目成或败的原因

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第2题
全人群的预防策略是指()。

A.针对影响整个群体的健康危险因素进行干预来降低该人群疾病的风险

B.针对整个群体的疾病状况进行干预来降低该人群死亡的风险

C.针对影响整个群体的环境因素进行干预来降低该人群疾病的风险

D.针对影响整个群体的行为危险因素进行干预来降低该人群疾病的风险

E.针对影响每个个体的健康危险因素进行干预来降低该人群死亡的风险

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第3题
‌健康管理是在个体临床预防服务基础上发展起来的,但是现在对个体健康危险因素的评价和干预活动,不再是健康管理的核心内容。()‍
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第4题
下面不属于健康管理的基本步骤的是()

A.了解个体健康状况

B.评估健康及疾病风险

C.介入健康干预

D.进行健康管理

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第5题
属于艾滋病健康教育项目中过程评价的内容是()。

A.发放宣传册的数量

B.HIV感染率

C.安全套的使用率

D.干预人群健康水平提高

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第6题
下列不属于人的行为激励理论的是()

A.双因素理论

B.期望理论

C.干预理论

D.公平理论

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第7题
健康管理定义:对个体或群体的健康进行(),提供健康咨询和指导及对健康危险因素进行干预的全过程

A.全面监测

B.全面监测、分析、沟通

C.全面监测、分析、评估

D.全面分析、评估、治疗

E.全面跟踪、治疗、评估

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第8题
现代医学模式对临床医疗服务产生巨大影响,促进发生了如下转变()。

A.从重视医疗到更重视预防

B.从个体干预到群体干预

C.从以疾病为中心,到以病人为中心,强调医生与病人是伙伴关系,需要形成同盟来面对慢性病的挑战

D.从以医疗为中心,到以健康为中心

E.以上都包括

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第9题
精神健康的水平很重要,精神健康可以大大降低高危个体精神疾病的发病。()
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第10题
来自家庭和朋友的社会支持对于个体抵抗压力、提升健康水平没有什么影响。()
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