题目内容
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[单选题]
由于被考评者的多样性,个人质量存在明显差异,有时某一方面的突出业绩和另一方面的较差表现有共性,而采用()可以克服此类问题。
A.目标管理法
B.直接指标法
C.成绩记录法
D.绩效标准法
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A.目标管理法
B.直接指标法
C.成绩记录法
D.绩效标准法
A.为绩效面谈提供良好的环境
B.在正式开始绩效反馈前,先让被考评者对个人绩效做自我评价
C.多给予批评
D.鼓励被考评者积极参与绩效反馈过程
A.由于甲醇是极性分子,而乙烷是非极性分子,因此在沸点上表现出明显差异
B.由于甲醇中含有氢键,而乙烷中没有氢键,因此在沸点上表现出明显差异
C.由于甲醇的摩尔质量比乙烷的摩尔质量小,因此在沸点上表现出明显差异
D.由于甲醇是极性分子,而乙烷为网状分子,因此在沸点上表现出明显差异
A.由于丙酸中的分子含有羟基,具有缔合作用,而乙酰氯分子中没有缔合作用,因此在沸点上表现出明显差异
B.由于丙酸的摩尔质量比乙酰氯的摩尔质量小,因此在沸点上表现出明显差异
C.由于丙酸是线性分子,而乙酰氯为网状分子,因此在沸点上表现出明显差异
D.由于丙酸是极性分子,而乙酰氯是非极性分子,因此在沸点上表现出明显差异
A.<10%
B.>90%
C.10.6%
D.30%左右
A.对被考评者的绩效结果及相关信息进行保密
B.与被考评者进行绩效面谈或沟通,倾听被考评者的意见或建议
C.结合绩效结果,帮助被考评者设计绩效改进计划和措施
D.就被考评者提出的要求提供支持和帮助