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[单选题]

父母民主和谐式育儿态度下的儿童在游戏中表现出的特点是()。

A.敏感型

B.专制型

C.冷漠型

D.温和型

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第1题
拒绝+控制的专断型教养方式属于高控制型教养方式,但在情感方面这粪父母常以()的态度对待儿童。

A.民主

B.热情

C.关心

D.冷漠、忽视

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第2题
影响幼儿学习的内部因素有()

A.幼儿的智力

B.家庭条件

C.父母育儿的态度

D.幼儿园环境氛围

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第3题
家庭友好政策的主要措施有()。

A.不仅母亲享受产假,还设父母育儿假

B.儿童照顾服务和学龄前儿童早期的教育服务

C.家庭财政支持

D.以上均正确

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第4题
父母对子女的教养态度可分为哪几类()?

A.专制型

B.溺爱型

C.放任型

D.民主型

E.自给自足型

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第5题
()的最终目的在于帮助父母子女形成和谐的亲子关系,并通过游戏活动促进孩子智力,个性,品质等方面的发展。

A.学前教育

B.中期教育

C.早期教育

D.亲子教育

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第6题
父母的养育态度对儿童人际关系的发展有决定性的影响。()
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第7题
高结构话的游戏更多的强调()

A.预定的教学任务

B.儿童的自然发展

C.环境对游戏的作用

D.情感态度的形成

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第8题
关于儿童游戏说法错误的是()

A.是由儿童自己发起的

B.是由父母或老师发起与主导的

C.是因为喜欢而非得到某种回报

D.儿童可以自由选择参加或不参加

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第9题
安立李是一位发展心理学家。他研究了儿童在父母离异和再婚后的适应情况。他发现,那些在父母离异后变得退缩、孤僻的孩子,可以通过游戏治疗而交得更愉快、更友爱并愿意与人交往。安立李的研究反映了人的发展变化哪些方面的特点()

A.发展是一个连贯渐进的过程

B.发展是具有可塑性的

C.发展是一个统一、整体的过程

D.发展受到历史文化简影的影响

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第10题
通过父母的教养方式,把价值观念、行为方式、态度体系及()、期望等传授给儿童,促进学前儿童的发展。

A.道德规范

B.人文规范

C.社会规范

D.学校准则

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