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[主观题]

杜威主张“生活即教育”和“社会即学校”等教育观点。（）

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第1题

杜威实用主义教育思想的基本命题有“教育即生活”、“学校即社会”、“做中学”等。落实到幼稚园教育上，这种思想与福禄培尔和蒙台梭利的思想有所不同。（)

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第2题

（)继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论，提出了“社会即学校”的主张。A孔子B陶行知C庄子D荀子

()继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论，提出了“社会即学校”的主张。

A孔子

B陶行知

C庄子

D荀子

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第3题

“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是以捷克教育学家夸美纽斯为代表的实用主义教育学派的重要主张。（)

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第4题

杜威推动的教育革新主张变“教师中心”“教材中心”为（)。

A.儿童中心

B.生活中心

C.学校中心

D.课堂中心

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第5题

提出“生活即教育”“社会即学校”的教育家是（)。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.晏阳初

D.杨贤江

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第6题

杜威的教育理论包括教育即生长教育即生活教育即经验的不断改造。（)

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第7题

【单选题】“教育即生活”是（）提出的。

A.埃德加.富尔

B.杜威

C.保罗.朗格朗

D.加涅

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第8题

以下选项中，杜威的教育思想的是（)。

A.教育应当适应儿童的发展

B.教育即生长

C.教育即生活

D.教育即经验的不断改造

E.儿童发展具有敏感期

F.教育要适应幼儿的个别差异

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第9题

杜威教育理论的根本出发点是（)。

A.家庭方面

B.社会方面

C.学校方面

D.儿童方面

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第10题

分析教材要坚持三结合，即（)。

A.结合学校的具体教育教学环境等情况

B.结合学生的实际状况和需求

C.结合教师自身的教学经验和教学风格

D.结合课程标准的基本要求

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第11题

“教育即生产”体现了哪位教育家的教育价值观（）。

A.查特斯

B.杜威

C.博比特

D.卢梭

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