题目内容
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[单选题]
当健康教育项目实施周期短,人、财、物力也不充裕时,应选择()
A.不设对照组的前后测试
B.简单时间系列设计
C.非等同比较组设计
D.复合时间系列设计
E.实验研究
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A.不设对照组的前后测试
B.简单时间系列设计
C.非等同比较组设计
D.复合时间系列设计
E.实验研究
A.适合现有的主客观条件
B.以相应的人、财、物力和科学技术做保证
C.实施的手段、结果与社会现有法律、观念相适应
D.从理想条件出发
E.充分考虑主观需要
A.规划设计必须坚持以正确的目标为方向,所有干预活动均需围绕目标而展开
B.要因地制宜,结合人、才、物的实际情况而制订规划设计
C.引导群众参与到项目的制订及其实施的全过程中去,才能收到良好效果
D.在制订项目计划时,要尽量预计到实施过程中可能发生的情况,事先准备解决方案
E.为保证项目实施效果,计划的重点越详细越好,应尽量做到面面俱到,以防遗漏
A.效率低、功能性差,缺乏人、财、物力的投入,系统发展缓慢
B.系统日趋完善,性能水平达到最佳,利润最大并有下降趋势,研究成果水平较低
C.价值和潜力显现,大量的人、财、物力的投入,效率和性能得到提高,吸引很多的投资,系统高速发展
D.技术达极限,很难有新突破,将被新的技术系统所替代,新的曲线开始
A.健康教育使目标人群所产生的健康相关行为的变化
B.健康教育对目标人群的健康状况的影响
C.健康教育对目标人群的生活质量的影响
D.项目活动是否按计划实施