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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

当健康教育项目实施周期短,人、财、物力也不充裕时,应选择()

A.不设对照组的前后测试

B.简单时间系列设计

C.非等同比较组设计

D.复合时间系列设计

E.实验研究

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第1题

当健康教育项目实施周期短,人、财、物力也不充裕时,最适用的评价方案是简单时间系列设计。()

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第2题
市场普查的特点包括:资料的准确性和标准化程度比较高;适合于了解调查总体的基本特征;对人、财、物力和时间的花费都比较大。()
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第3题
领导决策的可行性原则是指()。

A.适合现有的主客观条件

B.以相应的人、财、物力和科学技术做保证

C.实施的手段、结果与社会现有法律、观念相适应

D.从理想条件出发

E.充分考虑主观需要

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第4题
下列关于健康教育与健康促进规划设计所需遵循原则的说法,不正确的是()

A.规划设计必须坚持以正确的目标为方向,所有干预活动均需围绕目标而展开

B.要因地制宜,结合人、才、物的实际情况而制订规划设计

C.引导群众参与到项目的制订及其实施的全过程中去,才能收到良好效果

D.在制订项目计划时,要尽量预计到实施过程中可能发生的情况,事先准备解决方案

E.为保证项目实施效果,计划的重点越详细越好,应尽量做到面面俱到,以防遗漏

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第5题
系统生命曲线成长期的特点是()

A.效率低、功能性差,缺乏人、财、物力的投入,系统发展缓慢

B.系统日趋完善,性能水平达到最佳,利润最大并有下降趋势,研究成果水平较低

C.价值和潜力显现,大量的人、财、物力的投入,效率和性能得到提高,吸引很多的投资,系统高速发展

D.技术达极限,很难有新突破,将被新的技术系统所替代,新的曲线开始

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第6题

下列哪项不属于健康教育项目所包含的阶段()?

A.健康教育计划制订

B.健康教育计划修改

C.实施健康教育计划

D.评价健康教育效果

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第7题
健康教育项目实现其目标的关键是()。

A.健康教育计划的设计

B.健康教育计划的实施

C.健康教育计划的评价

D.健康教育计划的总结

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第8题
当患者需实施自我护理时,护士需为患者和陪护人员提供健康教育()
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第9题
下列对社区健康教育效果评价中属于过程评价指标的是()

A.健康教育使目标人群所产生的健康相关行为的变化

B.健康教育对目标人群的健康状况的影响

C.健康教育对目标人群的生活质量的影响

D.项目活动是否按计划实施

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第10题
当患者需实施自我护理时,护士应为患者和(或)陪护人员提供健康教育,包括()

A.护理措施

B.应急措施

C.潜在并发症的预防方法和应急措施

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