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[多选题]
通过《大学生职业发展与就业指导》课程教学,大学生应当在()三个层面均达到相应的目标。
A.文化
B.态度
C.知识
D.技能
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A.文化
B.态度
C.知识
D.技能
A.就业指导理论的初建时期
B.重视个体发展的时期
C.就业指导向生涯辅导的转变时期
D.职业生涯规划教育的成熟时期
A.职业评估
B.职业介绍
C.职业培训
D.就业指导
A.掌握现代物流管理的基本理论
B.了解目前现代物流中常用的信息技术
C.了解现代物流与供应链在企业中一般流程与管理意义
D.了解以物流业为背景的职业发展规划
A.中国在全世界地位的提升
B.国内外人才需求流动性提升,大学生的就业、职业、创业、事业机会扩大
C.文化自信、民族自信、个人自信
D.互利共赢
A.对学生的评价、对校长的评价、对学校的评价
B.对教师的评价、对学校的评价、对教学成果的评价
C.对学生的评价、对教师的评价、对课程管理与课程发展的评价
D.对课程的评价、对社会反响的评价、对教师的评价