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[主观题]

综述属于三次文献,专性强,具有一定的认识深度和时间性,能反映出某一专的历史背景、研究现状和

发展趋势,有回顾也有瞻望,可以是提出问,也可以是提炼新思路、新方法,具有较高的信息学价值。()

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第1题
综述属于三次文献,专题性强,具有一定的认识深度和时间性,能反映出某一专题的(),有回顾也有瞻望

A.历史背景

B.研究现状

C.发展趋势

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第2题
下列属于三次文献的是()

A.标准文献

B.学位论文

C.综述

D.文摘

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第3题
文献类型“综述”属于()。

A.一次文献

B.二次文献

C.三次文献

D.零次文献

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第4题

下列哪种文献属于三次文献。()

A.学位论文

B.文摘

C.综述

D.研究报告

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第5题
根据对原始信息的加工程度的不同,动态综述、年鉴、百科全书属于()

A.零次文献

B.一次文献

C.二次文献

D.三次文献

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第6题
教科书、综述、参考工具书、进展、调查报告等属于()文献。

A.原始文献

B.一次文献

C.二次文献

D.三次文献

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第7题
以下属于三次文献的是()。

A.数据手册

B.综述

C.专题述评

D.进展报告

E.学科年度总结

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第8题
述评、综述、指南、年鉴、百科全书属于三次文献。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
对一次文献的叙述错误的是()。

A.具有原始性

B.新发现的药物及其制剂的原始专利资料属于一次文献

C.药物说明书属于一次文献

D.来源于期刊上的文献都是一次文献

E.期刊上的综述不属于一次文献

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第10题
教育研究动态综述、教学专题评述、教学课程数据表、教学进展报告等单篇文献,均属于()

A.零次文献

B.一次文献

C.二次文献

D.三次文献

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