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[多选题]
文学对护士的教育作用有（)
A.文学具有文化精神教育作用
B.文学具有人生观教育作用
C.文学具有情感教育作用
D.文学具有创业教育作用
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A.能够对不同风格、类型的音乐舞蹈作品形成较为广泛的兴趣和爱好
B.能够主动地使用不同的文学和艺术方式去表现音乐作品或生活中的音乐
C.能够直接分辨音乐作品的音区、速度、力度，能够分辨乐段与乐句的重复与变化
D.愿意参与集体音乐欣赏活动，愿意与他人分享欣赏音乐舞蹈作品的快乐，能够主动表达自己的想法
E.能够主动聆听适宜的音乐作品，观看适宜的舞蹈作品，喜欢观察和聆听生活中具有音乐性的音响
A.传播思想、知识和信息积累和存储文化、科学等人类文明成果是出版物的基本功能
B.绝大多数文化知识、科学知识只有通过出版物才能普及开来
C.出版物在影响人的精神世界、思想品德、价值观念提高认识能力指导实践活动等方面发挥着重要的作用
D.出版物特别是文学艺术类出版物具有形象生动的审美属性能引起人的审美欣赏
E.出版物给人以休闲娱乐使人们得到感情上的感染、共鸣和熏陶
A.它是20世纪形成的有中国特色的文学分类方法。
B.“四分法”中的诗歌包括了“三分法”中分属于“抒情”和“叙事”两类的抒情诗、叙事诗。
C.兼顾文学作品内部规律和外部形态，既具有科学性又照顾传统分类习惯
D.着眼于文学创作的内部特征和规律，具有较强的概括性和科学性
A.文学具有时代性，每一个时代都有代表性的文学样式。超越那个时代，再用那种文体进行创作，往往很难达到那个时代用那种文体所创作的艺术高度
B.王国维在描述中国文学的演进史时，并没有提到中国文学的重要源头《诗》。这是因为《诗经》不是文学著作，而是儒家的哲学著作
C.王国维在描述中国文学的演进史时，并没有提到元之后的文学，这是因为明清小说没有文学性，不是文学
D.王国维所举文学，骚、赋、骈文、诗、词、曲，都是指韵文，都是广义的诗，所以至少在王国维看来，代表中国文学古典文学成就的是诗
