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第1题
崇明东滩鸟类科普教育基地承担的主要任务有？（)
A.组织开展面向公众的科普教育活动，普及湿地保护、自然保护区、迁徙鸟类及其栖息地保护等相关科学知识。
B.为上海乃至全国的高校、科研院所和中小学校、幼儿园提供素质教育活动场地支持。
C.收集、制作、储藏、展示、维护、保养自然保护区分布物种的各类。
第2题
关于幼儿园班级管理说法错误的是（)。
A.班级管理是有目标的活动，最终目的是实现管理目标，让班级活动有序开展，幼儿得到良好发展
B.班级管理的对象应包括幼儿园班级内的人、财、物、时间、空间、信息等，对象丰富，且可以根据管理活动的不同而实现不同的组合
C.班级管理是由人来实施，管理的主体是人，幼儿园班级管理只能是一个人
D.班级管理需要计划、组织、实施、调整环节，而不是随机、零散、放任实行的
第4题
幼儿园组织与管理是指幼儿园行政人员和幼儿园管理者遵循国家教育方针、保教工作客观规律，以管理
原则为指导，采用科学的管理方式和手段，将幼儿园的人、财、物等资源合理组织，调动各方积极性，优质高效地达成()的活动。
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第6题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、()，离教育于生活、游戏之中。
A.活动性
B.游戏性
C.科学性
D.社会性
第8题
当雨后的天空出现了一道彩虹，教师马上不失时机地组织幼儿观察彩虹的形状、颜色，了解彩虹形成的原因等。教师的这种做法体现了幼儿园教育活动的什么特点（)。
A.趣味性和游戏化
B.综合性和整合性
C.随机性和潜在性
D.广泛性和启蒙性
第10题
在“中秋节”的主题活动中，教师组织开展了中秋节的故事欣赏表演、月亮的变化、亲子制作月饼等活动。这次活动的开展没有体现主题活动的哪个特点（)。
A.知识横向联系
B.富有弹性的计划
C.整合各种教育资源
D.生活化、游戏化的学习
第11题
贵州行政机关、监察机关、司法机关以及法律、法规授权行使行政执法权的组织，应当按照各自职责，通过（）等方式开展法治宣传教育。
A.以案释法
B.观摩行政执法活动
C.旁听案件庭审
D.警示教育
