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更多““五指活动”课程的提出者是我国的大教有家（）。”相关的问题
第9题
文理艺大综合课程的主要特点有（)。
A.以“视点结构”作为知识构成基本逻辑线路
B.以“审美”为教与学的动力
C.科学、审美、实践三者的有机统一
D.以建立在科学认知和审美体验基础上的实践活动为教学载体
第10题
国际化的路线图包括哪些内容()。
A.学校领导层面的国际化和教师队伍的国际化
B.课程的国际化;联合培养，合作办举;留学生、外教、和相关讲座
C.积极但有选择地参与地区和国际学术组织的活动
D.建设国际化的校园环境、学术和文化环境
第11题
个体的创造性并不是教出来的，而是激发出来的，因此，()。
A.学校和广大教育者要转变教育观念和学习观念，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境
B. 应开展自主性实践活动
C. 意处理好若干关系
D. 培养创新精神和实践能力，改革旧的课程、教材、教法、教学手段、评价方法
