首页 > 继续教育
题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

律动的教学内容是由简到繁、由易到难、层层递进的,当儿童对音乐充分熟知后,再进行不同层次的难度挑战。()

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“律动的教学内容是由简到繁、由易到难、层层递进的,当儿童对音乐…”相关的问题
第1题
恩物作为自然的象征,能帮助儿童由易到难,由简及繁,循序渐进地认识自然。()
点击查看答案
第2题
随着人类的创造能力不断提高,美经历着由少到多,由简到繁,由粗到精,由浅到深,最终由感性到()的发展过程。
随着人类的创造能力不断提高,美经历着由少到多,由简到繁,由粗到精,由浅到深,最终由感性到()的发展过程。

点击查看答案
第3题
统计描述的形式中,下列由繁到简的顺序正确的是()。

A.统计数据表、统计数据阵、分布、分布特征

B.分布特征、统计数据表、统计数据阵、分布

C.统计数据、阵统计数据表、分布、分布特征

D.分布、统计数据表、统计数据阵、分布特征

点击查看答案
第4题
柯达伊音乐教育体系中最重要的教学内容是()

A.歌唱教学

B.律动教学

C.音乐欣赏教学

D.打击乐教学

点击查看答案
第5题
二审判决书认定的事实与证据与原判没有变动或者无根本性变动的,可采取“彼简此繁”的写法。()
点击查看答案
第6题
置石的特点是以少胜多,以简胜繁,量虽少而对质的要求很高,置石的布置形式有散置、堆置、群置、特置等。()
点击查看答案
第7题
大堂经理当同时接待多位客户时,应按照先来后到、先简后繁的顺序开展工作,如客户不满接待顺序,应耐心向客户解释先来后到、先简后繁的规则当特殊人群或突发情况需要服务时,应()

A.优先处理

B.按照先来后到的顺序处理

C.按照先简后繁的顺序处理

D.按照先来后到、先简后繁的顺序处理

点击查看答案
第8题
在表现手法上,《木兰诗》具有繁则极繁,简则极简的特点。()

此题为判断题(对,错)。

点击查看答案
第9题
修订后的所得税纳税申报表主要变化体现在()。

A.架构合理

B.信息量丰富

C.注重个体,以简代繁

D.注重主体,繁简适度

点击查看答案
第10题
在输入法状态条,以下哪种方法不能实现中英文标点符号输入的切换。()

A.全角/半角切换

B.简/繁切换

C.中/英文标点符号切换

D.中英文切换

点击查看答案
第11题
电控发动机故障诊断思路包括()。

A.先外后内

B.先简后繁、先熟后生

C.代码优先

D.先思后行、先备后用

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改