以下哪个角色每层级的每个部门只能设置一个且必须设置?()
A.系统管理员
B.投诉管理员
C.投诉联络员
D.处室负责人
A.系统管理员
B.投诉管理员
C.投诉联络员
D.处室负责人
A.由一组消息和注释组成的协议描述
B.对象名及所属对象类
C.私有数据结构的每一数据项及其类型
D.每个操作的过程性描述或指向这样一个过程性描述的指针
A.教师给予学生的角色既可以是程序性的,如计时员、联络员,也可以是认知性的,如提问者、总结员等
B.教师需要详细地向学生介绍每个角色的任务与工作
C.教师为小组成员设置角色应综合考虑任务的性质、小组活动的目标、教学活动设计、对小组行为的期待等多方面要素
D.在一个小组内,成员的角色越多越好
E.小组中的角色应该是固定不变的,具有一定的稳定性
F.“角色”只适用于相对复杂的学习任务,如基于项目的学习,而不适合于一些简单的、高度结构化的学习任务
A.1:1
B.1:n
C.m:n
D.n:1
A.可以把项目名称作为分条件审批项,当选择不同项目时,审批流流向不同的审批组
B.因为财务是跟着项目变动的,所以无法用钉钉审批设置,只能项目负责人提交审批时自己添加审批人
C.可以把项目主管经理和对应财务设置成不同的角色组,让角色组和项目的审批分流对应起来
D.需要把组织架构设置好,确保项目负责人的上级主管经理在架构上的关系都是正确的
A.互联通讯录里可添加不同的分组
B.一个企业可以存在互联通讯录里的多个分组
C.可将不同企业的成员,添加到一个互联标签内
D.互联分组不能设置层级结构
A.一个管理体系可关注一个领域或多个领域
B.体系要素包括组织的结构、角色和职责关于管理体系、策划和运行、绩效评价和改进
C.一系列相互关联或相互作用的要素
D.一个管理体系只能关注一个领域
生日会上的12 个小孩
今天是我 13 岁的生日。在我的生日宴会上,包括我共有12 个小孩相聚在一
起。每四个小孩同属一个家庭,共来自A,B 和C 这三个不同的家庭,当然也包
括我所在的家庭。有意思的是,这12 个小孩的年龄都不相同,最大的13 岁,换
句话说,在1 至13 这十三个数字中,除了某个数字外,其余的数字都表示某个
孩子的年龄。我把每个家庭的孩子的年龄加起来,得到以下的结果:
家庭A:年龄总数41,包括一个12 岁的孩子。
家庭B:年龄总数m,包括一个5 岁的孩子。
家庭C:年龄总数21,包括一个4 岁的孩子。
只有家庭A 中有两个孩子只相差1 岁的孩子。
你能回答下面两个问题吗:我属于哪个家庭——A,B,还是C?每个家庭中
的孩子各是多大?