题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
通过小组学习，可以培养学员分析工作内容、分配工作任务、（)等多方面的能力。
A.人际交际能力
B.建立自信
C.强化合作意识
D.协调工作过程和展示工作成绩
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A.学员可以根据护理工作的实际需要和发展需要学习
B.可以帮助学员消化、理解学习内容
C.有利于学员之间的交流与沟通
D.容易引起学员的学习兴趣
E.可以使护理人员积累更多的临床护理经验
A.形成性评估如同模拟测试，主要通过测试帮助学员发现问题与不足，以帮助其改进学习策略，延设定的学习目标进步
B.高考、研究生入学考试等属于总结性评估
C.模拟培训课程中设置形成性评估，可以有助于学员改进学习策略
D.既往的总结性评估内容也可用作形成性评估，起到促进学习的目的
E.以上所有
A.不适用于诸如行为方式和推销技巧等培训内容和培养人际交流能力、建立信心等所谓关键能力的培训目标
B.对那些经常需要他人监督的学员不宜使用
C.有可能使学员的自我意识过强，而且缺乏合作意识
D.以上都对
A.模拟教学法
B.讨论式培训
C.探究式培训
D.发现式培训
A.在培训教学活动中培养学习动机：先满足学员的缺失性动机
B.让学员确切了解学习的性质：使学员都获得成功的经验
C.善于利用教师的反馈激发学员士气
D.以上都是
