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第4题
老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也”。老师对学生的
影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。()
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第6题
指出下列句子中的被動句，並解釋各句中加括號詞的詞性及詞義。①秋，楚囊瓦伐吴師于豫章。(《左傳·定
指出下列句子中的被動句，並解釋各句中加括號詞的詞性及詞義。①秋，楚囊瓦伐吴師于豫章。（《左傳·定
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指出下列句子中的被動句，並解釋各句中加括號詞的詞性及詞義。
①秋，楚囊瓦伐吴師于豫章。(《左傳·定公二年》)
②其身屍(於)朝，其宗滅(於)絳。(《國語·晉語八》)
③夫差以(見)禽於越。(《大戴禮記·保傅》)
④寡人不祥，被(於)宗廟之祟，沉(於)諂諛之臣。(《戰國策·齊策四》)
⑤天地大矣，生而弗子，成而弗有，萬物皆(被)其澤、得其利而莫知其所由始。(《吕氏春秋·貴公》)
⑥君子役物，小人役(於)物。(《荀子·修身》)
⑦君子之道也，貧則(見)廉，富則(見)義，生則(見)愛，死則(見)哀。(《墨子·修身》)
⑧厚者(爲)戮，薄者(见)疑。(《韓非子·說難》)
⑨身尊家富，父子(被)其澤。(《韓非子·姦劫弑臣》)
