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[单选题]

在教师职业道德评价活动开始之前,为了使其更有效地实施而进行的评价是() 。

A.即时评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

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第1题
在教学活动开始之前进行的评价,称为()。

A.随机评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.诊断性评价

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第2题
()是指教师不直接把现成的知识传授给学生,而是引导学生在教师事先精心设计、周密组织安排的一系列学习活动中,通过自主探索、合作交流,自己去发现所学内容的事实、主动获取知识的一种教学方法。

A.发现教学法

B.情境教学法

C.尝试教学法

D.游戏教学法

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第3题
教师为保证教学达到预期的目的,在教学过程中主动对教学活动进行积极的计划、检查、控制、评价、反馈及调节,以推动教学活动顺利进行的能力是()。

A.教学反思能力

B.教学监控能力

C.课程开发能力

D.教学科研能力

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第4题
职业道德()的最终目的,在于把职业道德原则和规范逐步转化为自己的职业道德品质,从而将职业实
践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯,使其贯穿于职业活动的始终。

A. 教育 B .修养 C .规范 D .奖惩

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第5题
“()”是组织职业道德优秀、业务技能过硬、工作经验丰富的生产骨干在工作岗位上以导师的身份通过“传帮带”对青年进行定期目标化培养的实践活动。

A.名师带徒

B.骨干带徒

C.师带徒

D.导师带徒

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第6题
鲁迅作品在语文教材中的增减为什么总能引起话题?以下说法中错误的是______。

A.鲁迅是箭靶式的人物,成为了分化社会的分歧原点

B.鲁迅作品构成了二十世纪文学评价体系的标准

C.媒体社会中语文是关注的热点,而鲁迅又是语文中关注的热点

D.很多老师在教鲁迅作品时教得太容易

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第7题
在教师专业发展的过程中,()是发展的主体。

A.学校

B.引领人员

C.教师

D.学生

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第8题
政府在教师专业化进程中的责任包括()。

A.建立法律保障体系

B.提供经济保障

C.完善制度保障体系

D.建立激励机制

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第9题
下列哪一种评价一般发生在教学正式开始之前,是对学习者已有的知识、技能等进行的评价()?

A.总结性评价

B.表现性评价

C.形成性评价

D.诊断性评价

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第10题
职业荣誉即社会对从业者职业道德活动的价值所做出的褒奖和肯定评价,及领导者在主观认识上对自己职业道德活动的一种自尊、自爱的荣辱意向。()
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第11题
油船油舱装货完成后,开始测量之前,应间隔30分钟,这是为了()

A.油液中的水珠和颗粒沉将聚集

B.电位下降

C.A+B

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