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[主观题]

性格带来的人际启示包括()。

性格带来的人际启示包括()。

A、认识和理解人与人之间的差异性

B、性格没有绝对的好坏之分

C、不要总是改变他人性格来适合自己

D、只有性格相近的人才能和谐相处

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第1题
手机给我们的生活带来了极大的便利,但诸如垃圾短信、电信诈骗等也会给我们的日常生活带来一些烦恼。这启示我们()

A.要用不同的方法解决不同的矛盾

B.要坚持一分为二的观点分析和解决矛盾

C.要解决矛盾就要认识矛盾的特点

D.要重视事物量的积累

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第2题
手机给我们的生活带来的极大的便利,但诸如垃圾短信等也给我们的日常生活带来一些烦恼甚至有人利用手机进行一些违法活动。这启示我们()。

A.要坚持一分为二的观点分析解决矛盾

B.要解决矛盾就要认识矛盾的特点

C.要用不同的方法解决不同的矛盾

D.要重视事物量的积累

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第3题
近期,中科院研究团队利用嫦娥四号测月雷达这一尖端科技,首次揭示了月球背面着陆区域地下 40 米深度内的地质分层结构,为月球背面的地质演化研究带来新的启示。上述材料表明①月球本质的暴露和展现要有一个过程 ②探月工程是一个永无止境的实践过程③服务实践是获取正确认识的根本任务 ④实践为人们提供日益完备的认识工具()

A.②④

B.①②

C.①③

D.③④

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第4题
(中等)1、心理过程包括()

A.能力、气质和性格

B.认识、情感和意志

C.知、情、意和人格

D.感觉、知觉、记忆、思维和动机

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第5题
学校成员之间的认识主要包括以下几方面:()。

A.对成员表情的认识

B.对成员性格的认识

C.对成员行为方式的认识

D.对成员人际关系的认识

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第6题
“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。”这段话对我们进行教育工作的启示是()。

A.要因材施教

B.要对学生循循善诱

C.要加强对后进生的教育

D.要使所有学生包括差生都得到发展

E.要解放和放飞学生

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第7题
你新到一个单位,单位人际关系融洽,但是工作单调机械,你是外向型性格。但领导喜欢水滴石穿的精神。
你在这个单位该注意什么?

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第8题
影响人际吸引的因素有()。

A.能力

B.性格因素

C.相似互补

D.外貌

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第9题
针对疾病给患者带来的压力,护士应鼓励患者学习放松的方法,让患者了解放松的作用包括:()

A.消除焦虑、克服恐惧

B.安定情绪、调整心态

C.消除疲劳、促进睡眠

D.改善记忆力、增强反应灵敏度

E.长期训练可以改善性格

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第10题
人际吸引的条件有哪些?()

A.性格与能力

B.外表吸引力

C.相似与互补

D.身体力量

E.互动与喜欢

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第11题
根据本讲,湖南省郴州市汝城县曹再发驾车撞人事件带来的启示包括()。

A.在违法建筑的处理中,简单执法,直接搬拆并不能解决问题

B.处理违法建筑遇到困难,可以暂时不按法律程序走

C.政府对于承诺给予的补偿应该尽快到位

D.政府应该具有公信力,使人民信任

E.拆除违法建筑执法要严格,避免建筑所有者讨价还价

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