如何成为有效的团队()
A.组织内的每一个人都秉持着达成共同目标的共识,并能集合群力朝共同的方向努力
B.组织内的每一个人都抱着事不关己的意愿与精神
C.组织内的每一个人的意见、想法都享有正确地传达、协调与受尊重的权利
D.报告系统明确、工作分配清楚合理、人尽其才
ABCD
解析:组织内的每一个人都秉持着达成共同目标的共识并能集合群力朝共同的方向努力组织内的每一个人的意见想法都享有正确地传达协调与受尊重的权利报告系统明确工作分配清楚合理人尽其才
A.组织内的每一个人都秉持着达成共同目标的共识,并能集合群力朝共同的方向努力
B.组织内的每一个人都抱着事不关己的意愿与精神
C.组织内的每一个人的意见、想法都享有正确地传达、协调与受尊重的权利
D.报告系统明确、工作分配清楚合理、人尽其才
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A.在组织内招募最好的资源成为虚拟团队的一部分
B.评估项目经理自己作为虚拟团队领导者的长处和短处,以确定可避免的隐患
C.确定每个工作包或活动所需资源的类型和数量
D.在一开始就确定如何监测进度以及沟通进度的最佳方式
E.核实团队成员是否在一个以上的团队中,不能为这个团队投入足够的时间
A.各公司的正式员工,热爱公司的事业
B.无受到公司的违纪处分、申请前一年内未出现重大工作责任事故
C.个人工作业绩或贡献值在半年内有 2 个月以上在团队内排在前 70%
D.通过工作伙伴评审委员会的评审
A.带领并指导组织基于Scrum开展工作
B.在组织内规划Scrum的实施策略
C.协助组织的成员和相关干系人理解并实施Scrum和经验型产品开发
D.主动发起并实施“提升Scrum团队生产率的有效举措
A.及时更新抗性说辞并在团队内进行情景模拟,确保应对自如
B.不定期进行培训,说辞pk,抗性说辞辩解,提高大家的反应力,对说辞提升快的人员进行奖励
C.只申请价格优惠冲击客户抗性
D.每月2次及时汇总提炼客户疑惑的点和抗性所在,形成有效的抗性说辞
A.家长们用律己正己的思想和行动影响孩子,成为孩子的良师益友
B.家长要从小事培养孩子良好的品行习惯,对不良行为要及时地预防和矫治
C.学校应该多组织青少年参加一些社会实践,打开他们的视野,丰富他们的生活
D.少年要进行自我规范教育,努力积极向上,瞢醒自我
A.只要参加学习,就一定能成为人才
B.终身学习只是个人可持续发展的必然要求
C.只有树立终身学习的理念,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命
D.人生的价值在于拥有知识和技能
A.组织团队召开会议,立下“军令状”,要求团队务必实现目标
B.沉住气,与团队细致分析竞争对手的现状,价格战很难一直有效,可持续观望,等待机会在做反击
C.与组织内的专家协力建立攻坚小组,针对业务现状进行分析,共建应对策略
D.与公司高层沟通,根据目前的情况,看是否能调整目标或者给予更多的时间去应变