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古代诗歌阅读(本题共两小题()

A.阅读下面的宋词,完成14-15题B.临江仙①C.苏轼D.夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声E.长恨此身非我有,何时忘却营营夜阑风静縠纹②平。小舟从此逝,江海寄余生F.①这首词写于苏轼谪居黄州期间。当时词人住在城南长江边的临皋亭。友人马梦得在城东门外为他申请了一块荒地,名曰东坡。苏轼还在东坡筑屋名雪堂。这首词记叙了深秋之夜苏轼在雪堂开怀畅饮,醉后返归临皋的情景。②縠纹:水中细小的波纹
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阅读下面的宋词完成14-15题

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第1题
阅读下面的材料,完成下题。苏轼曾经在书房写过一副对联:发奋遍识人间字,立志读尽天下书。从先秦百家,汉代大赋,再到唐代诗歌,他无一不通,无一不精。他发明了一套独特的读书方法,叫“八面受敌之法”。诸子百家无所不窥,儒释道三家经典驾轻就熟。儒家给了他家国天下的使命,道家给了他潇洒豁达的心态,佛家给了他看淡一切的心胸。也因此,苏轼一生著述甚丰。清末大学者王国维在【甲】文学小言【甲】中说:“三代以下之诗人,无过于屈子、渊明、子美、子瞻者【乙】可见对苏轼评价之高。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是()

A.

B.

C.《》

D.《》

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第2题
阅读下面的作品,完成35-37题()
A.约客[宋]赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。35.诗句黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙运用了的修辞手法B.对偶C.比喻D.拟人E.叠词
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第3题
阅读下面的宋词,完成下列小题。点绛唇李清照蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。见有人来,袜划①金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。注释:①袜划:即划袜,穿着袜子不穿鞋。下列对诗歌内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.纤纤手语出《古诗十九首》纤纤出素手,用来形容女子的手小巧或细长柔美

B.词的上片,作者从正面进行描摹,运用了动作和肖像描写,使女子的形象跃然纸上

C.最后一句化用唐人韩堡见客人来和笑走句,女子窥人之态婉然眼前

D.词人善写爱情,这首词也不例外,全词通过叙事,也展示了女子的情怀

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第4题
阅读下面的文字,完成15-~16题十五夜望月王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家29.对诗句赏析错误的一项是()

A.中庭地白树栖鸦明写赏月环境,暗写人物情态,全句无一字提到人,而又使人处处想到清宵的望月者

B.冷露无声湿桂花,既写出了一个具体可感的中秋之夕,又表现了夜之深和静,读者仿佛身临其境,觉得桂香与寒气袭人而来

C.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家,作者从对一群人的望月联想到天下人的望月,又由赏月的活动升华到思人怀远,意境阔大,含蓄不露

D.不知秋思落谁家似实而虚,深得诗歌含蓄之美

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第5题
阅读下面的文段,完成 8~9 题()
A.孙权劝学B.《资治通鉴》C.初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙!蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母,结友而别
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第6题
阅读下面这首 宋词,完成后面题目。临江仙•登凌歊台感怀李之仪①偶向凌歊台上望,春光已过三分。江山重叠倍销魂。风花飞有态,烟絮坠无痕。 已是年来伤感甚,那堪旧恨仍存!清愁满眼共谁论却应②台下草,不解忆王孙【注】①李 之仪(1048-1127),北宋词人。宋徽宗初年,李之仪因得罪权贵蔡京被除去 名籍,编管太平州(今安徽当涂),本词应作于李之仪居太平期间的某年春天。②“却应”即“岂应”,相当于现代汉语“难道是……么”。下列对这首词的分析和鉴赏,不正确的一项是()

A.起句照应诗题偶向二字,透露出词人平日幽居、极少出门的境况,望字领起下文,引出对登台所见之景的描写

B.飞花、坠絮本是自然之物,但在词人眼中,飞花姿态优美,坠絮落地无痕,二者一有情一无情,可谓不着一字,褒贬分明

C.那堪与已是呼应,语意上更进一层,写旧恨新愁相继,让人难以承受,突出了忧愁之深重绵长

D.清愁满眼把抽象的愁写得具体可感,仿佛愁绪弥漫空际,触目所见,无不含愁,但又不言因何而愁,给读者留下了想象空间

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第7题
阅读理解阅读下面的文章,根据文章内容,完成相应的选择题。HUMAN RESOURCES MANAGEMENTHuman Res

阅读理解

阅读下面的文章,根据文章内容,完成相应的选择题。

HUMAN RESOURCES MANAGEMENT

Human Resources Management (HRM) is the process of managing people and their relationships in an organization. These two processes are important in the success and growth of a business.

In managing people, staffing is the most important component of HRM. It needs to make guidelines and procedures for hiring and placement. Staffing also involves the management of employees on matters like monitoring of holidays, absences, health and safety, disciplinary action, and dismissal.

Another important element of HRM in managing people is keeping the employees in the company. The training of employees to enable them to improve their career development is very important. Good HRM policies ensure that there are clear regulations which show the pay levels for the different positions in an organization. It is important for the staff to know the career path, pay, training and other opportunities that are available to them. Performance management is another important component of HRM. The reason for this is that many employers use it to evaluate career improvement and to determine pay increases.

The secondary role of HRM is the management of the relationships among people in an organization. This includes staff within departments as well as across the whole organization. The relationship between staff and management is an important factor in the success of an organization. It decides how fast an organization will realize their goals.

The focus of HRM is the people within an organization. Regular planning, monitoring and evaluation are important for the success of HRM. Successful management ensures that all employees know their role, career development and also feel part of an organization.

操作提示:通过题干后的下拉框选择题目的正确答案。

1. ____________is / are important in the success of a business. {A; B; C}

A. Teamwork spirit and high salary

B. The process of managing people and their relationships

C. Talents and their goals

2. The most important component of HRM is____________. {A; B; C}

A. staffing

B. planning

C. monitoring

3. According to the passage, it is important for the employees to know the career path, pay, training and other opportunities through____________. {A; B; C}

A. notices

B. policies

C. advertisements

4. We can use____________ to evaluate career improvement and to determine pay increases. {A; B; C}

A. staffing

B. HRM policies

C. performance management

5. ____________ is NOT mentioned in the text about the success of HRM. {A; B; C}

A. Regular planning and monitoring

B. Evaluation

C. Training

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第8题
二、语句表达:共 10 题,每题 1 分,共 10 分。要求你从语气、语序、语法结构等方面对有关语句作出判断

二、语句表达:共 10 题,每题 1 分,共 10 分。要求你从语气、语序、语法结构等方面

对有关语句作出判断。

例题:下列句子没有语病的一句是()。

A.阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志

B.阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志

C.阅读是否理解,是衡量阅读能力的重要标志

D.阅读能力好坏的标志是理解

解答:该题的正确答案是 B。

请开始答题:

26.下列没有语病的一项是()。

A.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育

战线的根本任务

B.保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题

C.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于能不能加速训练并造

就一批专业技术人才

D.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级

领导的表彰

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第9题
阅读下面的古诗,完成下列小题。春夕旅怀【唐】 崔涂①水流花谢两无情,送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。故园书动经年绝,华发春唯满镜生。自是不归归便得,五湖②烟景有谁争【注释】:①崔涂:江南人,终生漂泊,曾久在巴、蜀、湘、鄂、秦、陇等地为客,自称是“孤独异乡人”。此诗是诗人旅居湘鄂的时候写的。②五湖:春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里指诗人家乡浙江桐庐一带的大好山水。下列对诗歌内容的理解与分析,最恰当的一项是()

A.首联上句描绘了早春景象,下句将代指春光的东风拟人化,写诗人依依不舍送春归去

B.颔联第二句运用了视听结合的手法,子规啼声与三更月色,一声一色,构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛,令人触目伤怀

C.颈联故园书动写自己长久在外,因而家中自己喜欢的书被别人翻动过,有寥落之意

D.诗中前四句写的都是春夕实景,后四句重在议论,抒发了凄婉动人的愁绪

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第10题
阅读下面的文字,完成13-15小题。夜市,萌芽于殷周,成型于汉代,即便是夜禁制严苛的唐朝,夜市也曾,有过片刻的辉煌,到了宋朝,夜市更是发展得如火如荼, 。而步入现代社会,夜晚的休闲娱乐已经成为常态化生活的一部分,60%的居民消费发生在夜间,并产生了一个热词——“夜经济”。夜经济过去是衡量城市消费水平的重要指标;如今,它更是城市活力与吸引力的 。在“人流、物流、资金流”这组表述经济发展的词语中,人流即人气。人气旺、人流大,创造力和竞争力就强,如果当一座城市的马路在晚上八九点钟就人烟稀少,不仅是经济层面的损失,也是精神层面的损失。精神文化消费是夜经济的重要消费类型。偏重偏旧的产业结构是经济高质量发展的,而文化“潜力股”则是经济发展的“创意股”。夜经济离不开夜文化,经过文化这支色彩瑰丽的画笔点染,城市的夜经济名片会更有意蕴。13. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()

A.转瞬即逝洋洋大观晴雨表拦路虎

B.昙花一现蔚为大观风向标拦路虎

C.转瞬即逝洋洋大观风向标绊脚石

D.昙花一现蔚为大观晴雨表绊脚石

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